专业引领共成长初二物理秋季课程二力平衡1/16初二物理秋季班教师日期学生课程编号课型同步课题二力平衡教学目标1．知道二力平衡的概念，认识研究二力平衡的方法2．掌握二力平衡的条件，与相互作用力的异同点3．运用二力平衡的条件来解决一些简单的物理问题教学重难点1．探究二力平衡实验（考试要求A；出题频率高）2．区分二力平衡和相互作用力（考试要求C；出题频率高）3．利用二力平衡解答一些简单的力学问题（考试要求B；出题频率高）教学安排版块时长1知识梳理20分钟2例题解析25分钟3随堂检测30分钟4课堂总结10分钟5课后作业30分钟……二力平衡专业引领共成长初二物理秋季课程二力平衡2/16一、力的平衡1、平衡状态：在两个或几个力作用下，物体保持_________________________________。2、平衡力：处于______________的物体所受的力相平衡。3、二力平衡：物体在________个力作用下处于平衡状态时，这两个力就相互平衡。4、二力平衡的条件：作用在______________上的两个力，只有当它们大小_______，方向_______，并作用在同一________上时，它们才能使该物体保持平衡状态。当物体处于平衡状态时，它所受的各力的合力一定为_______。5、二力平衡条件的应用：用__________法测物体的重心。【答案】1、静止或匀速直线运动状态2、平衡状态3、两4、同一物体；相等；相反；直线；零5、悬挂二、平衡力与相互作用力一对相互作用力一对平衡力共同点大小方向不同点受力物体作用时间力的作用效果【答案】共同点：相等；相反，且在同一直线上不同点：分别作用在两个物体上；同时作用在同一个物体上；同时产生，同时变化，同时消失；一个力变化，另一个力不一定变化；两个力分别作用在不同物体上，产生的效果可以不同；两个力共同作用在同一个物体上，使物体保持平衡状态一、力的平衡知识点一：平衡力和平衡状态知识梳理例题解析专业引领共成长初二物理秋季课程二力平衡3/16【例1】汽车停放在水平路面上，下列属于平衡力的是（）A．汽车受到的重力和地球对汽车的引力B．汽车受到的重力和汽车对路面的压力C．汽车受到的重力和路面对汽车的支持力D．路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力【难度】★【答案】C【例2】弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（）A．弹簧测力计的示数为0NB．弹簧测力计的示数为6NC．F1、F2是一对相互作用力D．F1、F2是一对平衡力【难度】★★【答案】...
