1一、知识脉络：1．分数应用题的基本数量关系；2．分数应用题的基本方法；3．分数应用题综合。二、知识讲解与相关例题：1．分数应用题的基本关系量：总量×分率＝分量分量÷总量＝分率分量÷分率＝总量商店进了一批环保纸袋，共1200个，第一个月卖出了全部的，请问还剩多少个环保纸袋？小明本学期得到了5朵小红花，而他的同桌小美得到了15朵小红花，问小明的小花是小美的几分之几？聪明羊采了一捆青草，第一周吃掉了全部的，还剩下20千克，请问聪明羊一共采了多少千克的青草？2．分数应用题的基本方法：⑴单位“1”法：把总量设为单位“1”；⑵方程法：设出适当的未知数。应用题入门之分数应用题2小玲买来一本书，每天看40页，5天后还剩下全书的没看，这本书共有多少页？一批木材先用去全部的，又用去了全部的，这时还剩下30吨木材，请问原来共有多少吨木材？3．分数应用题综合：分数计算中学习过的技巧可以用于分数应用题中，加上分数应用题的思想，可以大大简化题目。萝卜地里有120个萝卜，小兔第一天拔了全部的，以后的28天依次分别拔了当天现有萝卜的。拔了29天后萝卜地里还剩几个萝卜？本讲小结1．分数应用题的基本数量关系；2．分数应用题的基本方法；3．分数应用题综合。
