专业引领共成长初二物理暑假课程匀速直线运动1/15初二物理暑假班匀速直线运动教师日期学生课程编号课型新课课题匀速直线运动教学目标1．掌握匀速直线运动的定义及初步理解2．区分匀速直线运动与变速直线运动3．掌握s-t和v-t图像4．会利用图像解题教学重难点1．知道识记匀速直线运动的概念（考试要求A；出题频率低）2．知道识记参照物的概念（考试要求A；出题频率高）3．理解初步掌握s-t和v-t图像，记忆速度的公式（考试要求A；出题频率高）教学安排版块时长1知识梳理35分钟2例题解析30分钟3随堂检测20分钟4课堂总结10分钟5课后作业25分钟……专业引领共成长初二物理暑假课程匀速直线运动2/15一、运动的分类（根据运动路线）1、直线运动：_________直线运动和_________直线运动。2、曲线运动【答案】1、匀速；变速二、匀速直线运动1、定义：物体沿直线运动时，如果在相等时间内通过的路程相等，这种运动就叫做_________（物体在运动过程中_________和_________都不变）。2、特点：物体在运动过程中速度的_________不发生变化。3、匀速直线运动是_________的机械运动【答案】1、匀速直线运动；速度大小；方向2、大小3、最简单三、变速直线运动1、定义：物体沿直线运动时，如果在相等时间内通过的路程_________，这种运动就叫做__________________。（物体在运动过程中_________会改变，_________不变）2、特点：物体在运动过程中速度的_________可能发生变化。3、平均速度（1）定义：做变速直线运动的物体通过的路程除以所用的时间，就是该物体在这段时间内的__________________。（2）公式：_________。（求某段路程上的平均速度，必须找出该路程及对应的时间）（3）物理意义：__________描述做变速直线运动的物体运动的快慢。（4）平均速度的测量方法：用__________测路程，用__________测时间。（5）利用上式计算出来的平均速度，只能表示物体在所求的那段路程中（或这段时间内）的运动情况，不能表示运动中任何一段路程（或任何一段时间内）的运动情况。所以我们谈论平均速度一定要指明是哪段路程中的或哪段时间内的平均速度。（6）变速直线运动中，运动物体在全路程上的平均速度不一定等于运动物体在各段路程上的平均速度的平均值（即平均速度不一定等于速度的平均值）（7）变速直线运动中，运动物体在某一时刻的速度称为瞬时速度【答案】1、不相等；变速直线运动；速度大小；方向2、大小3、（1）平均速度；（2）v=s/t；（3）粗略地；（4）刻度...
