Day12-音频文字版梦想典当铺，赎回你的梦想。Hello，亲爱的各位同学，大家好，我是生物老师李林。这一节我们讲一讲代谢，最经典最传统的题型就是代谢的计算类题目。代谢的计算类题目指的就是代谢的物质计算，光合作用负责物质的合成，而细胞呼吸负责物质的分解。所以就像收入和支出一样，光合与呼吸会决定一个植物最终有机物的积累量，而所谓的计算类题目算的就是这样的积累量，所以这一类题目也能体现光合呼吸最本质的过程。在很多年前的时候，这类题目是高考的必考点，通过提供复杂的数据，往往也会给题目带来较大的难度，使之成为除遗传之外高考的另外一个难点。随着时间的流逝，高考的考察方向逐渐发生改变，目前对于代谢的考察更多地集中于之前讲过的过程分析类题目或者实验分析类题目。但是作为计算的本质，代谢类题目依然偶尔会出现在高考的题目之中，而且题目可能会有新的变化。比如说通过引入光呼吸，使计算过程更加复杂，或者引入经过精心设计的实验，使计算过程更加地复杂。所以这一节我们通过计算的角度，第一帮大家更好地理解代谢的本质，第二了解常规的代谢计算的问题，它的分析方法。那第一个问题，计算的本质是什么呢？其实关于代谢的计算，核心点非常简单，对于所有的生物而言，光合作用是有机物的来源，细胞呼吸是有机物的去路，当细胞需要生长和发育的时候，需要积累有机物，所以光合减呼吸剩下的就是有机物的积累量。我们给他们取了一些名字，比如说呼吸这种强度代表个体细胞呼吸的相对强度，而总光合作用强度代表光合作用的整体强度，那么光合减呼吸剩下的积累量，我们称之为净光合作用强度。所以最简单的逻辑就是总光合就是光合作用的结果，呼吸就是呼吸作用的结果，而净光合是光合作用减呼吸剩下的结果。那么就有一个大家熟知的公式了，就是净光合等于总光合减呼吸，或者说总光合等于净光合加呼吸。当然这里的强度在有些题目中也叫速率，强度和速率内涵是一样的，在描述概念的时候，我们是用有机物去描述的，因为有机物是光合作用和细胞呼吸之间最重要的联系。不过作为一个反应速率的描述而言，任何一个底物的消耗量或者产物的生成量都可以拿来描述反应的速率，所以二氧化碳的消耗量或者氧气的生成量和有机物的积累量或者生成量效果是一样的，都可以描述相关反应的速率。所以最终我们往往通过单位时间、单位叶面积、有机物地积累或合成量、二氧化碳的生成或消耗量或者氧气的生成或消耗量来表示相关速率的大小。整体而言，这...
