17春-初三物理第十一讲分子阿伏加德罗常数【教学目标】知识和技能:1、理解分子的概念,知道宏观的物质是由大量的微观粒子组成2、理解阿伏加德罗常数的物理意义,知道阿伏加德罗常数是连接微观物质与宏观物质的桥梁3、知道分子动理论的基本内容;知道组成物质的分子具有动能和势能4、知道微观分子的运动遵循统计规律,知道分子直径的数量级,掌握用油膜法测量分子直径过程和方法：1、通过“用油膜法估测分子大小”的自主实验，认识建模在间接测量中的重要作用。2、通过对“抛硬币”和“伽耳顿板”实验的分析，认识统计学的研究方法情感态度和价值观:通过完成“用油膜法估测分子大小”等实验，增强仔细观察、认真操作、乐于交流的态度，并从中领略科学家利用宏观的测量方法来探测微观世界的精妙。【教学重点】：分子动理论的基本内容。【教学难点】：分子速率分布的统计规律性。一、分子和分子运动1．物体是由___大量分子__组成的。1mL的水中加入1mL的酒精，体积小于2mL，说明物体的分子间存在__间隙___.分子是保持物质化学性质的__最小微粒____。物理学中的分子是_____分子和原子及离子___的统称。分子直径的数量级是___10-10___m，通常情况下，我们认为分子的形状是___球形______。组成物体的物质可以不同，但每摩尔的任何物质所含的粒子的个数相同，都是____6.02X1023__个_____，这个常数叫做__阿伏伽德罗常数_____2．在教室后面有同学打开香水瓶盖，过一会前面的同学也能闻到香气，说明组成物质的分子____在永不停歇的做无规则运动_______，分子运动的剧烈程度与_____温度______有关。____温度越高_____分子运动越剧烈，所以通常把分子的这种运动叫做___热运动________；运动的分子具有___动能______，温度越高___分子动能越大__二、分子之间存在相互作用力1．一块玻璃，很难掰开，液体、固体很难压缩，说明分子与分子间存在着__引力_____和___斥力____，分子间的引力和斥力__同时存在同时消失_____；随着分子距离的增大__而减少______，随着分子间距离的减小___而增大_______，______斥力___变化得快些三、分子速率分布的统计规律1．宏观物体我们看得见，摸得着，可以自始至终观察它的运动规律，但微观的分子看不见摸不着，只能____大量的分子表现出宏观特性去分析和归纳____，利用数学方法去__统计___，这就是物理学中的____统计物理学_____.2．由于分子在做___永不停息的无规则_____运动，所以组成物质的分子也具有__动____能，虽然不同的物质的每...
