第十三讲牛顿定律复习（1）【教学目标】1、理解牛顿第一定律，惯性；理解质量是惯性的量度2、理解牛顿第二定律，能够运用牛顿第二定律解决力学问题3、理解牛顿第三定律，能够区别一对作用力和一对平衡力4、可以灵活运用公式和推论。过程和方法：通过思考、分析、交流等方式进行教学情感态度和价值观:结合物理发展史，激发学生学习物理的兴趣。【教学重点】：多个过程或多个状态分析求解问题，整体隔离法和临界问题。【考纲考点】:考点解读学习水平牛顿第一定律理解牛顿第一定律，理解惯性B牛顿第二定律掌握牛顿第二定律，（在应用牛顿第二定律计算时，只限于单个物体在质量和所受合力大小都不变的情况）C牛顿第三定律理解牛顿第三定律B一．牛顿三大定律1．牛顿第一定律（1）定义：一切物理都保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力破事其改变运动状态为止．（2）意义：揭示了一切物体都具有一个重要的属性——惯性；指出了物体在不受力或者合外力为零时的运动状态+静止或匀速直线运动状态；澄清了力的含义——力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因．2．牛顿第二定律（1）定义：物体的加速度跟物体所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向和合外力的方向相同．（2）表达式F=ma（3）对牛顿第二定律的理解F、a具有瞬时性、矢量性、同一性、相对性、局限性.3．牛顿第三定律作用力和反作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、分别作用在相互作用的两个物体上、具有等时性、性质一定相同.二、牛顿运动定律解决动力学的两类问题1．运用牛顿运动定律解决的动力学问题常常可以分为两种类型(两类动力学基本问题)：(1)已知物体的受力情况，要求物体的运动情况．如物体运动的位移、速度及时间等．(2)已知物体的运动情况，要求物体的受力情况(求力的大小和方向)．但不管哪种类型，一般总是先根据已知条件求出物体运动的加速度，然后再由此得出问题的答案．2．两类动力学基本问题的解题思路图解如下：可见，不论求解哪一类问题，求解加速度是解题的桥梁和纽带，是顺利求解的关键．3．我们遇到的问题中，物体受力情况一般不变，即受恒力作用，故常用的运动学公式为匀变速直线运动公式，如vt＝v0＋at，s＝v0t＋at2，v－v＝2as，v－＝＝等．三、程序法解题1．程序法：按时间的先后顺序对题目给出的物体运动过程(或不同的状态)进行分析(包括列式计算)的解题方法可称为程序法．2．程序法解题的基本思路是：①划...
