主题四宗教知识与旅游一、教学要求1.了解我国汉族宗教信仰以及少数民族宗教信仰状况，了解我国四大宗教的产生与发展。2.熟悉我国四大宗教的基本知识，熟知各宗教的经典、标志、教义、信奉和尊崇的对象、节日。3.握我国四大宗教的名山、建筑。二、教学重点我国宗教信仰现状，四大宗教的经典、标志、教义、信奉和尊崇的对象、节日。三、教学难点四大宗教的发展历程，宗教建筑及其他艺术的鉴赏。四、课时安排本主题安排6学时。五、教学内容作为一名导游员，需要掌握很多导游方面的知识，宗教知识是必不可少的。宗教,从某方面来说,是带动旅游业发展的一个载体，很多游客是因为宗教的信仰而产生去游览各种宗教景点的兴趣。如果导游员熟悉这些景点的宗教知识典故，在导游中给游客讲解，一能展示你的才华，二能使游客眼光大开，兴趣盎然，就能够起到非常好的导游效果。更重要的是，了解了每一种宗教的习俗和禁忌，对于导游员接待有宗教信仰的游客有很大的帮助。任务一中国四大宗教概述学习目标了解我国汉族宗教信仰以及少数民族宗教信仰状况。图片导入知识点1汉族宗教信仰概况中国的宗教信仰有如下特点：第一，中国是一个多民族、多宗教但又是一个无国教的国家。第二，具有浓厚伦理道德色彩。第三，总体来说，中国宗教置于政权之下、儒家思想之后，只是一种信仰性的干预力量，而不是凌驾于政权之上的指令性社会统治力量。第四，汉族在历史上受儒家思想影响，在宗教信仰上具有明显的务实特点，信奉多教多神。第五，中国宗教具有显著的民族性。第六，具有多元性。知识点2各少数民族的宗教信仰概况伊斯兰教：我国的回族、维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族、乌孜别克族、塔塔尔族、塔吉克族、东乡族、保安族、撒拉族10个民族几乎全民信仰。其中回族从产生之时起就信仰伊斯兰教；维吾尔族是后来皈依伊斯兰教的。藏传佛教：大致上是在西藏自治区、青海省、内蒙古自治区、四川省、云南省、甘肃省等地，主要有藏族，其次为蒙古族、门巴族、土族和裕固族等族信仰；纳西、怒、羌、普米、锡伯、鄂伦春、达斡尔等接近藏蒙等族的少数民族中也有少部分人信仰。南传上座部佛教：傣族全民信仰，德昂、阿昌、布朗、拉祜、佤族等部分人信仰。大乘佛教：除汉族外，白族、壮族、布依族、侗族、畲族、纳西族、彝族、羌族、仫佬族、满族、朝鲜族等也有部分信徒。基督教（东正教）：主要是俄罗斯族，以及少部分蒙古族、达斡尔族和鄂伦春族等。天主教和基督教新教：云南怒江怒族和傈...
