第4章电磁振荡与电磁波第4节电磁波谱本节内容是在学习了电磁波的产生，发射及接收原理的基础上，通过学习电磁波谱，知道电磁波谱是按照电磁波频率的高低进行排列的，通过学习本节内容，知道电磁波随着频率的升高其能量及波长的变化规律，同时也要清楚红外线及紫外线的特点及其在现实生活中的应用。【物理观念】了解什么是电磁波谱，知道各种可见光和不可见光与无线电波一样，也是电磁波。了解不同波长(或频率)范围的电磁波的特性以及应用。【科学思维】了解电磁波谱中各波段的主要特性和在科技、经济、社会发展中的应用【科学探究】体会电磁波的应用对现代社会的影响,明确不同的电磁波具有的不同用途和危害。引发学生对波动现象的好奇心。【科学态度与责任】引导和培养学生仔细观察实验现象并尝试归纳现象的学习习惯，激发学生勇于探索的积极性。了解寻找地外文明的主要历史和当前的进展，激发学生探索地外未知生命的热情，增加求知欲。【教学重点】电磁波的组成，分波段解释无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线的特点与应用【教学难点】无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线的特点与应用一、【引入新课】想一想：太空中的太阳动力学观测台（SDO）可以拍摄到紫外线波段的太阳图像。通过这些图像可以观察到被可见光模糊或者遮挡的日冕等太阳活动。对比波长为211nm的紫外线和可见光的图像可以看出，它与我们常见的太阳大不相同。除了可见光和紫外线，你还知道太阳能发出哪些波段的电磁波吗？二、【进行新课】探究点一、电磁波谱电磁波谱：按电磁波的波长或频率高低的顺序把它们排列成谱，叫电磁波谱由无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、γ射线合起来构成范围非常广阔的电磁波谱探究点二、无线电波无线电波的特点概念：特点：λ大于1mm（f小于300000MHz），λ较长。应用：无线电技术（长、中短波用于发送广播信号。）（微波用于发送电视信号和微波炉。）特性：无线电技术无线电波的波段分布及其主要用途（根据：波长/频率）雷达天线（微波）波长短的电磁波，由于衍射现象不明显，传播的方向性好，有利于用电磁波定位。射电望远镜通过接收天体辐射的无线电波，进行天体物理研究。【做一做】：移动电话经常使用Wi-Fi联网，也会用蓝牙传输数据。但是，由于Wi-Fi和蓝牙使用了相同频段的无线电波，两者可能互相干扰。请你利用移动电话中的应用程序检查一下，在连接蓝牙鼠标或蓝牙音响后，移动电话的上网速度会不会受到...
