创新创业教育体系构建与实践新道科技股份有限公司师唯伟PART1创新创业教育背景与形势01经济增长放缓0２就业难度增加0３金融体系脆弱0４人口红利减少0５生产要素成本上升0６资源配置效率下降隐患创新创业之背景在2014年9月夏季达沃斯论坛上，李克强总理在公开发出“大众创业、万众创新”的号召。面积：是中国的1/302/3沙漠覆盖人口：800多万人均GDP：$37000纳斯达克上市公司数量全球第三人均创业企业人均风险投资人均专利数全球第一20年内10位诺奖得主创新创业之比较创新创业越活跃的经济体，其国际竞争力越强。《纲要》指出，在战略部署方面，明确企业、科研院所、高校、社会组织等各类创新主体功能定位，构建开放高效的创新网络……第一步第二步第三步到2030年跻身创新型国家前列到2050年建成世界科技创新强国2020年进入创新型国家行列2016年5月《国家创新驱动发展战略纲要》“三步走”战略目标1.2新形势—战略目标新时代—国家发展战略目标新时代—十九大热点十九大报告中指出，要加快建设创新型国家，加强国家创新体系建设，并明确要求优先发展教育事业，培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队；鼓励创业带动就业，提供全方位公共就业服务，促进高校毕业生等青年群体、农民工多渠道就业创业。（全文提到热词：创新59次，教育37次，人才14次，创业6次）教育部长陈宝生发言：我国教育体制“四梁八柱”的改革方案基本建立，教育改革进入“全面施工内部装修”阶段。创新促进科学创业创业带动高质就业产业升级就业促进国家整体创新能力提升国际竞争力提升教育理念的更新教师角色的重构个性化能力的发展教学内容与方法的转变双创教育创客运动从创客运动到双创教育MOVEMENTEDUCATION国家战略STRATEGY从创客运动到双创教育《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》国办发〔2015〕36号深化高等学校创新创业教育改革，是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要，是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。201520172020全面深化高校创新创业教育改革普及创新创业教育形成一批制度成果建立健全创新创业教育体系新时代—改革要求转变三转变二转变一由创新创业教育与专业教育两张皮，向有机融合的转变。由注重知识传授，向注重创新精神、创业意识和创业能力培养的转变。由单纯的面向有创新创业意愿的学生，向全体学生的转变。新转变—深化...
