【助考超人】微信号：kick282387670还有免费资料分享【助考超人】微信号：kick282387670还有免费资料分享模拟题（12）作文题（阅读以下材料，然后按后面的要求作答。）:“我今年21岁了，当我梦见初中时候的事情，有时还是会发着抖醒过来。”小凌回忆起十年前的场景，依旧心有余悸。小学毕业后，因为父亲工作的原因，小凌从城区学校转到了城郊的机关子弟学校，转学生、成绩好，又因为是课代表，会登记不交作业的同学，这样的几个标签加在了小凌身上，不到两个月，她就成了班里同学的欺凌对象。扯头发、扇耳光、被关进厕所里，男生负责打，女生负责骂，在寻求老师和家长的帮助无果后，小凌写了一份遗书。面对校园里的欺凌事件，大人们往往没有给予足够的重视。小凌并不是没有向老师寻求过帮助。在被同学用凳子砸、被关进厕所、被辱骂之后，她找到老师诉说了自己的遭遇，但老师的反应让她更加心寒，老师认为“一个巴掌拍不响”。小凌最后用自己的方式结束了这场欺凌。在她长高了十厘米，又长胖了十斤之后，她选择了反击。在又一次被群殴之后，她举起石头，打破了其中一个人的头，当时她想：“要死也要一起死。”这之后，没有人再敢打她。但让她痛苦的是，只有变成一个和加害者一样的施暴者，才能保护自己。而这之后，阴影在她的生活中如影随形。问题：结合以上材料，以“校园暴力”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇1000字左右的议论文。要求：中心明确，内容充实，论述深刻，有说服力。作文题【参考例文】根除校园暴力拒绝以暴制暴校园作为教书育人的场所，本该是学生成长的乐园，近年来却沾染了暴戾之气，校园暴力事件频繁发生，而学生、学校和家长针对暴力行为没有良好的处理方式，导致“以暴制暴”倾向愈加严重，甚至有人认为“只有变成一个和加害者一样的施暴者，才能保护自己”。以暴制暴是校园暴力的恶劣衍生品，根除校园暴力，必须拒绝以暴制暴。“以暴制暴”本质是暴力行为，不仅无法根除校园暴力反而助长暴力风气。校园暴力行为对学生的身心健康产生巨大的不良影响，在求助无门的情况下，被施暴者除了沉默以对之外，往往只能选择暴力回击，但是其行为无法【助考超人】微信号：kick282387670还有免费资料分享【助考超人】微信号：kick282387670还有免费资料分享改变其暴力行为的本质，甚至会加重暴力行为的恶劣影响。其结果是不断增强校园的暴力氛围，破坏和谐的校园环境，对于学校的管理产生阻碍，对学生的健康成长有百害而无一利。“以暴...
