1六年级语文第三单元测试题一、拼音。（7分）1、看拼音写词语。（5分）Kǒngbùjiānruìchōutìyúlèxīngwàng()()()()()2、给句子中带点的字选择正确的读音，画上“——”。（2分）（1）妹妹换上了新夹(jiájiā)衣，母亲带她到儿童娱乐场去散(sànsǎn)步了。（2）他那披散(sǎnsàn)的长头发中间露(lùlòu)出一张苍白的脸，显然是受过酷刑了。二、汉字、词语。(20分)1、按查字典的要求填空。（3分）“舅”字结构，用部首查字法先查部，再查画，这个字的第三笔是；用音序查字法先查大写字母，再查音节。2、照例子，给下面的字加上不同的偏旁组成两个新字，然后组词。（2分）例：昔腊（腊月）欠（）（）3、搭配要恰当，用直线连起来。（3分）伟大的态度含糊地问慈祥的力量奇怪地说严峻的面庞坚决地回答4、先把下列词语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。（3分）精兵（）政千（）一发一（）不苟死得（）所（1）后来才知道，在这（）的时刻，是郝副营长划着了火柴。（2）周总理审阅文稿时一边看一边思索，总是（）地工作着。5、选词填空。（4分）维持坚持保持支持（1）面对凶残的敌人，父亲仍然（）着他那惯有的态度。（2）交警叔叔站在十字路口（）交通秩序。（3）我们学校在这次校外实践活动中，得到了办学单位的（）。（4）老师带病（）给我们上课，我们都深受感动。6、按一定顺序重新排列下面的词语。（2分）解决问题发现问题观察问题分析问题7、在括号里填上合适的关联词语。（3分）（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。（）是什么人，谁向我们指出（）行。三、句子及其它。（20分）1、按要求写句子。（5分）（1）法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。该为“被”字句：。该为“把”字句：。（2）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）（3）总理对我说：“我要去休息了，你也回去睡吧。”（改为转述句）。2（4）这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）2、修改病句。（在原句修改）（3分）（1）我估计他今天一定不来了。（2）我的课余爱好是打乒乓球和足球。（3）周总理仔细地浏览文件。3、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”。）。（4分）（1）“为人民服务”这几个字中，按音序排列，排在第一的是“服”。（）（2）《一夜的工作》这篇文章写的是作者陪同周总理审阅一篇稿子，亲眼见到周总理一夜工作的情况极其感受。（）（3）《十六年前的回忆》在...
