《生物学科知识与教学能力》（高级中学）一、考情综述1.历年真题分析从历年全国教师资格笔试真题分析来看，《生物学科知识与教学能力》（高级中学）学科知识的比例与考纲相符，教学知识的比例在实际考试中比例增加，增加13%左右，而教学设计的考查比例降低13%左右，考纲和实际真题分析的情况如下表：考试大纲考试真题模块比例题型模块比例题型学科知识47%单项选择题简答题学科知识47%单项选择题简答题教学知识20%教学知识33%单项选择题材料分析题教学设计33%教学设计题材料分析题教学设计20%教学设计题合计100%单项选择题：约46%非选择题：约54%合计100%单项选择题：33%非选择题：67%2014年下半年开始，试卷中的简答题由原来的3道改为2道，并且全部是专业知识的考查；材料分析题由原来的1题变为2题，全部为教学知识的考查，并且分值由原来的每题25分降到每题20分。试卷难度历年来基本一致。高中生物选择题中涉及到初中生物教材中植物或动物专业知识，高中专业内容以现行的人教版高中教材内容为主。考试难度在中高考水平。在考试中，生物学科知识重视对基础知识的考查。教学能力重视教师技能和教学设计的考查，即重视教学实践实践。（一）题型题量题型单项选择题简答题材料分析题教学设计题题量25221分值50304030分值比重33%20%27%20%预测2016年下半年的题型和题量和2016年上半年相同，即单项选择题25道，总分50分；简答题2道，总分30分；材料分析题2道，总分40分；教学设计题1道，总分30分。（二）考点分布1.学科专业知识考纲中要求考生掌握与普通高中生物学课程相关的植物学、动物学、植物生理学、动物生理学、微生物学、遗传学、生态学、生物化学和分子生物学、细胞生物学和生物进化等领域的基础知识和基本原理及相关的生物技术；了解生物学科发展的历史和现状，关注生物学科的最新进展。掌握生物科学研究的一般方法，运用生物学基本原理和基本研究方法，分析生活、生产、科学技术发展以及环境保护等方面的问题。我们根据历年真题知识点的考查规律，总结出高中生物主要考查的内容就是我们现行的人教版教材内容。分子与细胞、遗传与进化、稳态与环境三本必修内容是高中生物考试的重点，所占分值比例接近，是需要考生重点掌握的内容。图中的“初中生物“指考查的初级中学生物知识内容，主要是生物圈中的植物和生物圈中的动物知识点的考查。2.生物教学能力从上图可以看出，高中生物教学能力中教学设计和教学技能是重点考查对象。教学资源也是需要考...
