新课标人教版课件系列《高中物理》选修1-2第一章《分子理论内能》1.1《分子及其热运动》教学目标1．知识方与能力要求：（1）知道并记住什么是布朗运动，知道影响布朗运动激烈程度的因素，知道布朗运动产生的原因。（2）知道布朗运动是分子无规则运动的反映。（3）知道什么是分子的热运动，知道分子热运动的激烈程度与温度的关系。（３）通过对布朗运动的观察，发现其特征，分析概括出布朗运动的原因；培养学生概括、分析能力和推理判断能力。（４）从对悬浮颗粒无规则运动的原因分析，使学生初步接触到用概率统计的观点分析大量偶然事件的必然结果。二、重点、难点分析1．通过学生对布朗运动的观察，引导学生思考、分析出布朗运动不是外界影响产生的，是液体分子撞击微粒不平衡性产生的。布朗运动是永不停息的无规则运动，反映了液体分子的永不停息的无规则运动。这一连串结论的得出是这堂课的教学重点。2．学生观察到的布朗运动不是分子运动，但它又间接反映液体分子无规则运动的特点。这是课堂上的难点。这个难点要从开始分析显微镜下看不到分子运动这个问题逐渐分散解疑。古希腊德谟克利特万物都是由极小的不可分的微粒构成的，这种微粒叫做原子。中国墨家学派对物质进行分割时，分割到“端”就不能再分割下去了。原子理论的萌芽•原子是可以再分的；•原子还能够结合成分子。分子是具有一定化学性质的最小物质微粒。构成物质的单元是多种多样的：原子、离子、分子统称为分子科学研究表明：一、分子的大小怎样能看到分子？光学显微镜？电子显微镜？扫描隧道显微镜？怎样确定分子的大小？油膜法油酸分子水d理想化处理:①把滴在水面上的油酸层当作单分子油膜层②把分子看作球形且一个挨一个排列一个思想:通过测量宏观量来测量微观量除一些有机大分子外，一般物质直径的数量级：10-10m。水分子的直径为4×10-10m，氢分子的直径为2.3×10-10m。结论：例1、将1cm3的油酸溶于酒精，制成200cm3的油酸酒精溶液，已知1cm3溶液有50滴，现取1滴油酸酒精溶液滴在水面上，随着酒精溶于水，油酸在水面上形成一单分子薄层，已测出这一薄层的面积为0.2m2。由此可估测出油酸分子的直径为多少？解：V=1/50×1/200×10-6m3=10-10m3d=V/S=10-10/0.2=5.0×10-10m二、阿伏加德罗常数1、NA=6.0221367×1023mol-1，一般取NA=6.02×1023mol-13、联系微观量和宏观量的桥梁2、物体是由大量分子组成的1cm3水中含有的分子数约为3.3×1022个，假如全世界60亿...
