《学习方法报》社全新课标理念优质课程资源实验2探究平面镜成像的特点一、实验过程回顾实验器材带支架的平板玻璃、长短和粗细相同的两支蜡烛、刻度尺、铅笔（用来做记号）、白纸一张（作光屏）。实验步骤1．将带支架的平板玻璃板竖直放在水平桌面上；2．将一支蜡烛点燃后放在玻璃板前，并做标记，观察蜡烛在玻璃板中的成像情况，如图1所示；3．将另一支完全相同的未点燃的蜡烛在玻璃板后移动，直至玻璃板后的蜡烛与点燃蜡烛的像完全重合（用到了等效替代法），在对应位置画出标记，用刻度尺分别测量出蜡烛和像到玻璃板的距离；4．改变点燃的蜡烛在玻璃板前的位置，重复上述实验，测量并记录蜡烛和像到玻璃板的距离。5．移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像。透过玻璃板再观察光屏上有无像。实验结论平面镜成像特点：（1）像和物大小相等；（2）像和物到镜面的距离相等；（3）像和物的连线与镜面垂直；（4）平面镜成的是虚像。可用口诀记忆为：“等大、等距、垂直、虚像”二、实验考点大观1．最好选择较暗的环境下进行实验，因为环境光线较暗时，像更亮，实验现象会更明显。2．（1）应该选取玻璃板而不能用镀了水银的平面镜，因为镀了水银的平面镜不便于找到像的位置，也不便于观察像的大小。（2）应该选取薄一些的玻璃板，如果玻璃板太厚，前后两个面都会成像，容易产生重影。玻璃板越薄，效果越好。（3）如果实验器材中有镀膜的玻璃，效果更好，因为无色的玻璃透光性强，容易受到玻璃另一侧物体的干扰。3．玻璃板在放置时一定要与水平桌面垂直，否则就不能使未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛成的像完全重合。4．实验中选择两支长短、粗细一样的蜡烛，目的是为了比较像和物的大小关系；换用另外两支相同的蜡烛做实验，改变蜡烛到玻璃板之间的距离，多做几次实验，都是为了使实验结论具有普遍性。5．物距是物体到平面镜反射面的距离，像距是物体的像到平面镜反射面的距离。三、典例试题解析例题小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直放在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图2所示，在此实验中：图1图2《学习方法报》社全新课标理念优质课程资源（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是。（2）刻度尺的作用是便于比较像与物。（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系。（4）移走后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上（选填“...
