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沪教初中化学九上《2第2节 奇妙的二氧化碳》PPT课件 (2).pptVIP免费

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【例1】2010年4月22日是第41个世界地球日,其主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。下列做法中与此主题不相符的是A.提高森林覆盖率B.大量使用化石燃料C.响应“地球一小时”活动D.开发新能源【自主解答】选B。提高森林覆盖率,可以加强光合作用,消耗更多的CO2,减弱温室效应;化石燃料都含有碳元素,燃烧都会产生CO2气体,CO2增多会使温室效应加剧;“地球一小时”是世界自然基金会应对气候变暖所提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20∶30~21∶30熄灯一小时,熄灯可以节能,节能可以减少CO2等气体的排放,可以减弱温室效应;开发使用新能源,可以减少化石燃料的燃烧,减少CO2的排放,能减弱温室效应。故选项B符合题意。【例2】(2009·兰州中考改编)氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水C.加热蒸发食盐水得到食盐和水,该过程发生了分解反应D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应【规范解答】选A。命题立意:本题考查氧气的性质以及氧化反应和化合反应之间的关系。关键点:氧化反应与化合反应的分类依据不同。解题思路:【例3】(2009·陕西中考)某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品,探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO2。请你参与下列的探究并回答问题。(提示:浓盐酸有很强的挥发性)【提出问题】上述的酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2?【方案设计】大家经过讨论,一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2,你认为原因是_______________。讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析。【实验与结论】(1)请你填写实验报告中①、②处的内容。(2)根据探究结论,实验室制取二氧化碳的反应原理为_________(用文字表达式表示)。【自主解答】浓盐酸挥发性强,虽能和大理石反应产生CO2,但同时也挥发出HCl气体,使收集到的CO2中混有HCl气体;稀盐酸与大理石反应速率适中,且能持久,适于实验室制取CO2。答案:【方案设计】浓盐酸有很强的挥发性,使产生的CO2中混有HCl气体【实验与结论】(1)①产生气泡,速率适中且持久②能持续产生CO2,适于实验室制取CO2(2)碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳一、选择题1.二氧化碳能灭火的主要原因是()A.能降低可燃物的着火点,且密度大于空气B.它能使可燃物与空气隔绝,且能降低该物质的着火...

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