免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/土壤的保护教学设计思想：《土壤的保护》一课通过模拟实验引导学生认识自然界水土流失的现象，并分析黄河水中携带大量泥沙的原因。要求学生课下搜集资料，对身边土壤展开调查，以画画的形式启发想象，为课上交流、讨论、提出合理建议做准备。在授课过程中充分体现以学生为主体，全员参与、互动交流的思想，主要采用了观察法、联想法、讨论法。教学目标：一、科学探究目标1．猜想出造成黄河水变黄的原因，并能用实验证实自己的猜想。2．能调查周围土壤遭到破坏的原因，并做好记录。二、情感态度与价值观目标能与小组其他同学合作进行实验。三、科学知识目标用自己的话说出造成水土流失的原因。四、科学、技术、社会、环境目标：1．能意识到土壤遭到破坏对我们的环境、生活产生的不利影响。2．联系当地实际情况，提出一条保护土壤、防止水土流失的建议。教学重点和难点：重点：1．利用模拟实验探究自然界水土流失的原因。2．能用自己的话说出造成水土流失的原因。难点：利用模拟实验探究水土流失的原因。教学方法：教师讲授与学生活动相结合的互动交流教学法。教学媒体：多媒体设备材料与用具：解压密码联系qq1119139686加微信公众号jiaoxuewuyou九折优惠！淘宝网址：jiaoxue5u.taobao.com免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/多媒体课件。水土流失实验用具：壤土、2个浅盒子、由教师事先种好的草皮，水、自制喷壶或烧杯、砖块、2个大的托盘。第一课时教学过程：（一）导课欣赏视频（放眼大自然，无尽视野使你的心情舒畅悠然；无数绿野让大地充满勃勃生机！细心赏千遍；远山花开采蝶飞，鸟声唧唧遍传神。感谢肥厚的土壤承载着生命和希望！）教师：同学们，我们已经知道土壤是许多动物和植物的家。这节课，我们一起来探讨土壤保护方面的话题吧！（二）新课教学1．播放有关黄河水的影像资料。教师：下面我们观看一段录相。要求：注意观察，你看到了什么？想到了什么问题？（播放视频）学生回答。（学生通过观看视频可能会发现黄河的水很黄，黄河的两岸植物稀少，土地几乎是裸露的，黄土高原上沟壑纵横等。由此还可能提出：a黄河水为什么是黄色的？b黄河水中大量的泥沙是从哪里来的？怎么来的？c黄河的上游——黄土高原为什么沟壑纵横？d黄河的两岸为什么少树木？等问题）教师：大家提出来这么多问题，那么到底是什么原因造成黄河水变黄的呢？我们来做一个实验看一下。2．实验◆活动：水土流失实验教师：老...
