2016联考第二部分言语理解与表达（共40题，参考时限35分钟）本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。请开始答题：【题干】21.古人行文简略，优秀的作品常常“字不虚设”，阅读者决定不予深究的地方，有可能正是作者用心良苦之所在。因此我们阅读时不宜有所偏，应该像作家写作这些文章时那样“______”。填入划横线部分最恰当的一项是（）。A.孜孜不倦B.精益求精C.心无旁骛D.字斟句酌21.【答案】D【解析】本题属于逻辑填空题，考查语境分析和成语辨析。分析文段，横线处填入的词语应与“字不虚设”的意思相近相关。D选项“字斟句酌”意为一字一句都推敲、斟酌，形容说话、做文章严谨慎重，符合文意。A选项“孜孜不倦”侧重勤奋，B选项“精益求精”侧重好上加好追求更完美，D选项“心无旁骛”形容心无杂念、专心致志，均不符合语境，故排除。因此，本题答案为D。【题干】22.一个人不能失忆，一个国家当然就更不能失忆了，但是因为历史的原因，有时候会有意无意地试图_____某方面的回忆。对于这种无奈的现实，我们能够理解，但是并不是说就应该支持或者默认这么做。在具备了条件之后，我们还是应该寻找和_____我们的记忆。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。A.回避恢复B.隐藏修复C.躲避还原D.掩盖复原22.【答案】A【解析】本题属于逻辑填空题，考查语境分析和实词辨析。第一空，C项“躲避”指故意离开或隐蔽起来，对象一般是人或者困难，与“回忆”搭配不当，排除C项。第二空，B项“修复”指修整使恢复原样，D项“复原”一般指病后恢复健康或者恢复原状，文段中“记忆”内容无变化，我们应关心“有无记忆”，排除B。A项“恢复记忆”能体现记忆从无到有，且为常见固定搭配，当选。因此，本题答案为A。【题干】23.科普影评的作者应寻找科学与电影的交汇点，将科普与艺术______，启迪思想。他们将前沿领域研究成果，结合电影转化为更轻松易懂的文字，面向更多读者。填入划横线部分最恰当的一项是（）。A.融会贯通B.合二为一C.珠联璧合D.相提并论23.【答案】A【解析】本题属于逻辑填空题，考查语境分析和成语辨析。B选项，“合二为一”是指将两者合为一个整体，根据文意可知，科普与艺术是结合在一起，相互借鉴，取长补短，而非简单地合为一体，故排除；C选项，“珠联璧合”比喻美好的事物、人才聚合在一起。根据文意及所要填入成语的搭配对象“科普”“艺术”可知，文意并不是“聚合”的意思，故排除...
