南京大学2011年硕士研究生入学考试模拟试题（二）参考答案科目代码：921科目名称：管理学原理第一题：【解题】本题的重点是要对德鲁克的名言有深入的理解。题目所讨论的是如何成为一个有效的管理者。而本题的切入点是管理的技能和管理思想。【参考答案】1.管理实践、管理思想和管理理论的关系管理实践是管理思想的根基，管理思想来源于管理实践中的经验管理思想是管理理论的源泉，管理理论是对管理思想的概况、提炼和升华；管理理论本身就是管理思想但并非管理思想都是管理理论。管理理论对管理实践有指导意义同时经受管理实践的检验。2.明茨伯格的管理者角色和卡茨的管理者技能《管理学----原理与方法》周三多陈传明鲁明泓复旦大学出版社第五版P21-P263.能胜任管理者所需具备的素质《管理学----原理与方法》周三多陈传明鲁明泓复旦大学出版社第五版P405-P407【分析】题中德鲁克所说的管理技能和理论其实是指管理实践与管理理论、管理思想的关系，所以一开始应先说明一下三者之间的关系。接下来，再从自己的理解答一下何为胜任的管理者，上面所给出的仅是参考。第二题：【解题】本题主要是考查考生对学习型组织的理解。伴随着知识经济的到来，学习型组织也逐渐受到了管理者的重视。【参考答案】学习型组织（LearningOrganization），美国学者彼得·圣吉（PeterM.Senge）在《第五项修炼》（TheFifthDiscipline）一书中提出此管理观念，企业应建立学习型组织，其涵义为面临变遭剧烈的外在环境，组织应力求精简、扁平化、弹性因应、终生学习、不断自我组织再造，以维持竞争力。知识管理是建设学习型组织的最重要的手段之一。学习型组织特征（《管理学》罗宾斯第七版P47P282《管理学----原理与方法》周三多陈传明鲁明泓复旦大学出版社第五版P91）学习型组织的作用（原因）1.有利于企业的长远发展，克服企业的惰性2.提高员工工作的积极性【分析】本文考查的是管理学前言的知识。学习型组织是伴随着知识经济的到来而逐渐发展起来的。有关学习型组织的内容在教科书的介绍比较少，因此，从本题中可以看出，考生不仅需要了解书本上的知识，而且还需掌握管理学前言的相关概念。另外，对于为什么要建设学习型组织这一问题与学习型组织的意义、作用、必要性有异曲同工之妙。关于这类题的思路主要从外部因素和内部因素着手。第三题：（1）建立共同的、具体的目标有效的团队具有一个大家共同追求的、有意义的目标，它能为团队成员指引方向、提供动力，让团队成员...
