3.2氧气的制取-过氧化氢制取教学目标1.了解实验室用过氧化氢制取氧气的反应原理2.认识催化剂及所起的催化作用过氧化氢水+氧气H2O2H2OO2二氧化锰二氧化锰氯酸钾氯化钾+氧气二氧化锰二氧化锰加热加热KClO3KClO2KMnO4K2MnO4MnO2O2高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热加热实验室制氧气的方法过氧化氢水+氧气二氧化锰二氧化锰1、过氧化氢制氧气一、氧气的实验室制法：科学探究的过程：提出问题作出假设设计实验，得出结论进行实验作出假设设计实验，进行实验实验现象实验结论问题1：氧气是由哪种物质产生的？常温下，用量筒量取4mL过氧化氢溶加入试管中，将带火星的木条伸入试管的上部观察木条是否复燃。带火星的木条不能复燃、氧气是过氧化氢产生的过氧化氢能产生氧气、氧气是过氧化氢和二氧化锰产生的向盛有过氧化氢试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。产生气泡速率增加木条复燃木条没有复燃说明了什么？过氧化氢不能产生氧气过氧化氢产生氧气的速度太慢结论：常温下，过氧化氢溶液分解很慢，放出氧气少。√一、氧气的实验室制法：作出假设设计实验，进行实验实验现象实验结论、氧气是二氧化锰产生的取少量二氧化锰装入试管中，将带火星的木条伸入试管内，观察木条是否复燃。带火星的木条不能复燃二氧化锰不能产生氧气问题1：氧气是由哪种物质产生的？作出假设设计实验，进行实验实验现象实验结论问题1：氧气是由哪种物质产生的？2、氧气是过氧化氢和二氧化锰产生的向盛有过氧化氢试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。产生气泡速率增加木条复燃作出假设设计实验，进行实验实验现象实验结论将反应后的溶液过滤，回收二氧化锰、干燥、称量，问题2：二氧化锰有没有参与化学反应？二氧化锰的质量没变二氧化锰没有参与反应二氧化锰参与了化学反应实验5：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管。多次重复添加过氧化氢溶液。现象：带火星的木条复燃结论：二氧化锰在化学反应前后化学性质没变11、催化剂：在化学反应中能改变其他物、催化剂：在化学反应中能改变其他物质的化学反应的速率，而本身的质量和化质的化学反应的速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫叫催化剂催化剂（又叫（又叫触媒触媒）。）。二氧化锰二氧化锰““一变”：一变”：改变改变其他物其他物质的化学反应速率质的化学反应速率““二不变”：二不变”：本身本身的的质量...
