心理学一、单项选择题1.突然的敲门声，打断人的思路，属于（B）的干扰。A．随意注意B．不随意注意C．随意后注意D．注意的动摇2.德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘的进程是不均衡的，它表现为（C）。A．中间稍快B．中间稍慢C．先快后慢D．先慢后快3.学习者利用原有经验进行新的学习，理解新的信息，这种学习属于（C）。A．接受学习B．发现学习C．意义学习D．机械学习4.人们根据已有信息，从不同角度出发，寻找多种可能性答案的一种思维活动，属于下列哪种类型的思维？（C）A．常规思维B．具体形象思维C．发散思维D．创造性思维5.会骑自行车的人，一下了很难骑好三轮车，这种现象的发生，主要是受了（D）的影响。A．定势B．正迁移C．原型D．负迁移6.人类具有的五种基本情绪是（C）。A．羞耻、愤怒、恐惧、同情、快乐B．悔恨、快乐、悲哀、厌恶、痛苦C．愤怒、恐惧、快乐、悲伤、痛苦D．愤怒、喜欢、恐惧、羞耻、厌恶7.“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的（B）影响。A．激情B．心境C．应激D．以上一个也不是8.一般来说，（A）强度的动机，解决问题效率最高。A．中等B．弱C．强D.B和C都是9.记忆正确的基本过程是（B）。A．编码、提取、存储B．编码、存储、提取C．提取、编码、存储D．存储、提取、编码11.以人的整个生命历程作为研究对象的是（C）。A．生理心理学B．实验心理学C．发展心理学D．人格心理学12.“一心二用”即注意的分配是（A）。A．有条件的B．无条件的C．不可能的D．以上一个也不是13.注意是心理活动对一定对象的（C）。A．指向和选择B．集中和紧张C．指向和集中D．集中14.教师用带颜色的粉笔标出黑板上的重点，以引起学生的注意是利用知觉的（A）。A．选择性B．整体性C．恒常性D．理解性15.在感知事物时，人总是根据以往的知识经验来理解它，并用语词加以概括，赋予它确定的含义，称为知觉（D）。A．选择性B．整体性C．恒常性D．理解性16.将知觉分为空间知觉、时间知觉、运动知觉，其依据的标准是（C）。A．知觉能否正确反映客观事物B．在知觉过程中起主要作用的感觉器官C．知觉反映事物的特性D．知觉是否有目的、有计划17.“入芝兰之室久而不闻其香”是感觉的（A）现象。A．适应B．对比C．后象D．感受性18.在人为的控制条件下操纵某种变量的变化，研究该变量对其他变量所产生的影响，这种心理学研究方法是（D）。A．观察法B．访谈法C．测验法D．实验法19.精神分析理论是由（B）提出来的。A．艾利斯B．弗洛伊德C．马斯洛...
