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高二数学人教A版选修2-1课件:1.4.1 全称量词 1.4.2 存在量词(共26张ppt) .pptVIP免费

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1.4全称量词与存在量词1.4.1全称量词1.4.2存在量词引入1对于命题p,q,命题p∧q,p∨q,﹁p的含义分别如何?这些命题与p,q的真假关系如何?p∧q:用联结词“且”把命题p和命题q联结起来得到的命题,当且仅当p,q都是真命题时,p∧q为真命题.p∨q:用联结词“或”把命题p和命题q联结起来得到的命题,当且仅当p,q都是假命题时,p∨q为假命题.﹁p:命题p的否定,p与﹁p的真假相反.引入2在我们的生活和学习中,常遇到这样的命题:(1)所有中国公民的合法权利都受到中华人民共和国宪法的保护;(2)对任意实数x,都有≥0;(3)存在有理数x,使-2=0;(4)有些人没有环境保护意识.对于这类命题,我们将从理论上进行深层次的认识.2x2x1.理解全称量词与存在量词的定义及常见形式.2.能运用全称量词与存在量词解决一些简单问题.3.全称量词与存在量词及其应用.(重点、难点)下列语句是命题吗?(1)与(3),(2)与(4)之间有什么关系?(1)x>3;(2)2x+1是整数;(3)对所有的x∈R,x>3;(4)对任意一个x∈Z,2x+1是整数。语句(1)(2)不能判断真假,不是命题;语句(3)(4)可以判断真假,是命题。探究点1全称量词(1)与(3)区别是对所有的x∈R,x>3;(2)与(4)区别是对任意一个x∈Z,2x+1是整数。短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“”表示含有全称量词的命题,叫做全称命题.常见的全称量词还有“一切”“每一个”“任给”等全称命题举例:全称命题符号记法:命题:对任意的n∈Z,2n+1是奇数;所有的正方形都是矩形。(),xMpx,全称命题“对M中任意一个x,有p(x)成立”可用符号简记为:读作“对任意x属于M,有p(x)成立”。要判定全称命题“x∈M,p(x)”是真命题,需要对集合M中每个元素x,证明p(x)成立;如果在集合M中找到一个元素x0,使得p(x0)不成立,那么这个全称命题就是假命题.判断全称命题真假解:(1)2是素数,但2不是奇数,所以为假命题.(2)真命题.(3)是无理数,但=2是有理数.所以为假命题.例1判断下列全称命题的真假:(1)所有的素数都是奇数;(2)(3)对每一个无理数x,x2也是无理数。222()判断下列全称命题的真假:(1)每个指数函数都是单调函数;(2)任何实数都有算术平方根;(3)解:(1)真命题;(2)-4没有算术平方根,所以为假命题;(3)真命题。【变式练习】下列语句是命题吗?(1)与(3),(2)与(4)之间有什么关系?(1)2x+1=3;(2)x能被2和3整除;(3)存在一个x0∈R,使2x0+1=3;(4)至少有一个x0∈Z,x0能...

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