语言文字基础3_20190903144421_decrypted.pdf

语言文字基础（3）标点、修辞、语言表达主讲知乐唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n标点符号 标点符号 修辞方法语言表达修辞方法语言表达 目 录唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n标点符号01唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）。A.每次施工的时候，我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走？B.刚走到村口，他就看见一幅写着“珍爱生命，远离毒品”的巨大标语。C.老师要求此次作文的题目里含有“秋”字，如“秋风”“中秋”等。D.山中避雨选自丰子恺随笔精编。（浙江文艺出版社 1999 年版）唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n下列各句中，标点符号使用正确的一句是（B）。A.每次施工的时候，我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走？B.刚走到村口，他就看见一幅写着“珍爱生命，远离毒品”的巨大标语。C.老师要求此次作文的题目里含有“秋”字，如“秋风”“中秋”等。D.山中避雨选自丰子恺随笔精编。（浙江文艺出版社 1999 年版）唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n常用的标点符号与分类唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n问号1.出现疑问词，但不是疑问句的句子，句尾不用问号。2.倒装疑问句中，中间用逗号，句尾用问号。3.选择疑问句，中间用逗号，最后一个分句末尾用问号。4.连续发问的问句，每个分句都用问号。唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n顿号1.顿号相当于和、及等连词，不要重复用，不要在连词前面加顿号。2.大小并列要分清，不要不分层次一律用顿号。如：在这次会演中，上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧都会带来新剧目。3.概数的两个数字中间不能用顿号。注意：不是概数的要用顿号。如：退居二三线的老干部都来了。4.并列的引语、书名之间通常不用顿号。5.集合词语不用顿号 如：男女老少、中小学生6.并列词语之间带有“啊”“啦”“哇”“呀”等语气词用逗号。如：八月的大街上摆满了水果，甜瓜啊，西瓜啊，苹果啊，葡萄啊7.并列的谓语、补语一般用逗号。如：我走后，你要不断进步，识字，生产。这个故事讲得真实，感人。8.并列的汉字数字用顿号，阿拉伯数字用逗号，英文用逗号。唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n冒号1.注意冒号的提示范围，冒号一般要管到句子末尾，不能只管到句子的中间。例：参加国庆献礼的优秀影片：风暴青春之歌林则徐，也将在各大城市放映。2.可以用在总括语的前面，表示总括上文。3.“某某说”在引语前、引语中、引语后，使用的标点符号不同。例：老师说：“李白是唐代的大诗人，中学课本里有不少李白的诗。”“李白是唐代的大诗人，”老师说，“中学课本里有不少李白的诗。”“李白是唐代的大诗人，中学课本里有不少李白的诗。”老师说。4.冒号不套用，一个句子不能出现两个冒号。唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n引号 注意引文末尾的标点1.若引文独立，意思完整，多为引用诗词、名句或谚语，一般引号冒号都用，引文末尾的点号放在后引号内。例：我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。“毛泽东教导我们说：“好好学习，天天向上。”毛泽东说：“人民是真正的英雄，而我们则往往是幼稚可笑的。”例：李老教导他的学生说：“一定要采取实事求是的态度，知之为知之，不知为不知，不要强不知以为知”。唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n引号2.如果引文不完整或引文作为行文的一部分时，句末点号(问号、感叹号除外)放在引号外面或不用。分两种情况：（1）引文结束前不需停顿，那么其后不能有任何点号。例：“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。（2）引文结束时刚好需要停顿，那么点号应在引号后。例：黑格尔曾指出过，错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”，这是很有见解的。唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n引号注意：引文末尾是问号、感叹号的，无论直接引用、间接引用均放在引号内。我们的口号是“中国人民大团结万岁！”他看她脸上泪浸浸的便说：“你哭了？”我一进教室，就看见“你在浪费时间吗？”的标语。唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n练习：写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。”罗伯特舒曼说：“一磅铁只值几文钱，可是经过锤炼，就可以制成几千根钟表发条，价值累万”。因此他劝告人们“要好好利用天赋给你的一磅铁。”布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么阿公阿婆，割麦插禾。唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n括号1.句内括号只注释或补充说明句中一部分词语的叫句内括号，它必须紧跟被解释的词。括号内的文字末尾不用点号，但如果括号内文字末尾是问号或感叹号，则需保留。2.句外括号补充和注释全句的叫句外括号，应放在正文句末点号之后，括号内解释语中的点号全部保留。唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n破折号1.破折号前的点号，如果是句号或逗号，可不用。如果是问号或感叹号，则保留。人人都知道他是雷锋式的人物心中只想着他人的好人。热爱书吧！这是知识的来源。2.若是解释句中词语的可用双破折号（相当于括号）。3.标示注释时，破折号与“是”“即”“有”等提示的词不能同时使用。唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n省略号用省略号应注意其有表示“等”“等等”的意思，因此省略号不能与“等”之类连用。唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n书名号书名号用于标示书名、卷名、篇名、刊物名、报纸名、文件名，也用于标示电影、电视、音乐、诗歌、雕塑等各类用文字、声音、图像等表现的作品及名称，还用于标示全中文或在名称中占主导地位的软件名。例如:红楼梦（书名）史记项羽本纪（篇名）中国青年报（报纸名）渔光曲（电影名）电脑卫士（杀毒软件）烛光里的妈妈（歌曲名）书名号内还要使用书名号时，外层用双书名号，内层用单书名号。例如:评唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n1、下列各项中标点符号使用正确的是（）A.白领人士中，“文明病”与“生活方式病”成为影响他们身心健康的主要原因，尤其是高血压病、冠心病、颈椎病和心理方面的疾病等。B.“血战长空”以独特视角关注抗战时期中国空军的历史，剧中主要角色均有历史原型。C.真是急死人了！小张家住哪儿？他的父母在什么单位？我们都没有人知道。D.“防治手足口病是关系民生的大事情，”省领导在慰问患者及其他人员时说：“必须坚持生命第一的理念，坚决打赢这场疫情阻击战。”唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n1、下列各项中标点符号使用正确的是（A）A.白领人士中，“文明病”与“生活方式病”成为影响他们身心健康的主要原因，尤其是高血压病、冠心病、颈椎病和心理方面的疾病等。B.“血战长空”以独特视角关注抗战时期中国空军的历史，剧中主要角色均有历史原型。C.真是急死人了！小张家住哪儿？他的父母在什么单位？我们都没有人知道。D.“防治手足口病是关系民生的大事情，”省领导在慰问患者及其他人员时说：“必须坚持生命第一的理念，坚决打赢这场疫情阻击战。”唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n2.下列各句中，标点符号正确的是（）。A.随着香港非法“占领中环”活动的结束，香港特首梁振英提醒广大市民，要深刻反思一下香港究竟应该追求怎样的民主的问题？B.市安监局近期检查了部分酿酒企业，其中存在的共性问题包括：厂区设计不合理，消防设施不齐全，应对措施不完善等，这些都是引发重大事故的隐患。C.中国比较文学学会在四川大学举行颁奖典礼，向乐黛云、陈悖、谢天振等九位在比较文学领域作出卓越贡献的专家颁发了“中国比较文学终身成就奖。”D.李光耀强行将英语作为新加坡中小学的第一教学语言，并反对将华人方言（如粤语、闽南语等）列入学校教程，以免因国人说多种方言而造成社会分裂。唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n2.下列各句中，标点符号正确的是（D）。A.随着香港非法“占领中环”活动的结束，香港特首梁振英提醒广大市民，要深刻反思一下香港究竟应该追求怎样的民主的问题？B.市安监局近期检查了部分酿酒企业，其中存在的共性问题包括：厂区设计不合理，消防设施不齐全，应对措施不完善等，这些都是引发重大事故的隐患。C.中国比较文学学会在四川大学举行颁奖典礼，向乐黛云、陈悖、谢天振等九位在比较文学领域作出卓越贡献的专家颁发了“中国比较文学终身成就奖。”D.李光耀强行将英语作为新加坡中小学的第一教学语言，并反对将华人方言（如粤语、闽南语等）列入学校教程，以免因国人说多种方言而造成社会分裂。唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n修辞手法02唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n 常见修辞方法：（一）比喻 （二）比拟 （三）借代 （四）夸张 （五）对偶 （六）排比 （七）设问 （八）反问 （九）反复 （十）对比 （十一）衬托 （十二）通感 唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n 1、比喻的概念 比喻就是“打比方”，即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物喻另一事物。一般由本体、喻体、比喻词三部分组成。构成比喻的条件：甲和乙必须是本质不同的事物，甲乙之间必须有相似点。2、比喻的种类 明喻：叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。暗喻：广场上是雪白的花圈的海洋，纪念碑已堆成雪白的山冈。借喻：地上射起无数的箭头，房顶落下万千条瀑布。博喻：一株巨大的白丁香把花开在了屋顶的灰色的瓦瓴上。如雪，如玉，如飞溅的浪花。一、比喻 唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n比喻句和非比喻句的区别比喻句中常用“像、好像、好似”等比喻词，我们也常用这些词来判断比喻句，但并非出现这些词就都是比喻句。比喻句和非比喻句的根本区别有二:第一，必须是有着本质的差别的完全不同的两个事物；第二，两个事物之间必须有相似点。以下几种情况为非比喻句1.同类相比。例如:晓风长得像他爸爸。2.表示猜度。例如:校园里静悄悄的，好像已经上课了。3.表示想象。例如:这块大石头好像是从天外飞来的一样，高大突兀，人们把它叫作“飞来石”。4.列举例子。例如:在和平年代，同样涌现出了像雷锋、焦裕禄、孔繁森这样的英雄。唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n 1、比拟的概念 把物当成人或把人当成物，使被描述的对象具有人的思想感情、特征、动作或具有物的形态、特征动作，这种修辞手法叫比拟。事物“人化”，或人“物化”，或甲物“乙物化”。2、比拟的种类 拟人。例如：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。拟物。我到了自家的房外，我的母亲早已迎了出来，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。二、比拟 唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n 1、借代的概念 借代是用相关的事物来代替所要表达的事物的修辞。这种修辞方式不直接说出要说的人或事物，它强调两事物间的相关点。2、借代的种类 特征代本体。例：大胡子凶神恶煞地吼叫着。部分带整体。例：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。具体代抽象。例如：不拿群众一针一线，是三大纪律八项注意中的一条。专名代泛称。例：千万个雷锋活跃在祖国大地上。人名代著作。例：我们要多读点鲁迅。三、借代 唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n 1、夸张的概念 夸张指为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情 理的着意扩大或缩小。2.夸张的种类 扩大夸张 例：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。缩小夸张 例：他骨瘦如柴。芝麻粒儿大的事，不用放在心上。超前夸张 例：农民都说：“看见这样翠绿的麦田，就嗅出白面馒头的香味来了。”四、夸张 唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n1.概念 对偶是用字数相等、结构相同或相似的一对短语或句子来表达相类、相关或相反意思的修辞方式。2.种类 正对。上下句意思相似、相近、相补、相衬。例：羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。反对。上下句意思相反、相对。例：虚心使人进步，骄傲使人落后。串对。又称“流水对”，上下句意思具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。例：才饮长沙水，又食武昌鱼。五、对偶 唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n1.概念 排比由三个或三个以上结构相同或相似，内容相关，语气一致的短语或句子组合而成。2.种类 成分排比。即一个句子中的一些成分组成排比。例：延安的歌声，它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。句子排比。即一个复句的各个分句构成排比。例：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的纯朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。六、排比 唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n七、设问 1、设问的概念为了引起别人注意，故意先提出问题，自问自答。例如：白色的花含有什么色素呢？白色的花什么色素也没有。例如：谁是我们最可爱的人呢？我们的部队，我们的战士，我感到他们是最可爱的人。八、反问 1.反问的概念 反问只问不答，答案暗含在反问句中。2.反问的种类 用肯定的形式表示否定。例如：谁能明白我的苦呢？用否定的形式表示肯定。例如：难道我还不够爱你吗？唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n1.概念 反复是为了表达强烈的感情，有意重复使用某个词语或句子的修 辞方式。2.种类.连续反复。为凸显某种感情或某种行为，连续两次以上使用同一词语或同一句子，以达到强调的目的。例如：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。间接反复。好像失了三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不想，党国倒愈像一个国。九、反复 唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n概念 对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种修辞方法。例如：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。例如：我的声音低如呻吟，她的声音高如咆哮，惊动楼道里各家人，都出来观看热闹。十、对比唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n1.概念 衬托是为了突出主要事物，先描写与之有关联的事物作为陪衬的修辞方式。2.种类 正衬。陪衬事物和主要事物朝着相同的方向变化。例如：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。反衬。陪衬事物对照主要事物朝着相反的方向变化。例如：海鸥在大海上飞窜，轰隆隆的雷声把海鸭吓坏 了，蠢笨的企鹅胆怯地把肥胖的身躯躲藏在悬崖底下只有那高傲的海燕，勇敢地、自由自在地在泛起白沫的大海上飞翔。十一、衬托唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n概念 通感修辞格又叫“移觉”，是把不同感官的感觉沟通起来，借联想引起感觉转移，“以感觉写感觉”。例：微风过处送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。例：但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。十二、通感唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n1.下列句子没有运用拟人修辞手法的一句是（）。A.只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。B.每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁的笑容。C.它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。D.“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n1.下列句子没有运用拟人修辞手法的一句是（B）。A.只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。B.每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁的笑容。C.它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。D.“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n2.“巾帼不让须眉”的修辞手法是（）。A.借代 B.比喻 C.比拟 D.双关唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n2.“巾帼不让须眉”的修辞手法是（A ）。A.借代 B.比喻 C.比拟 D.双关唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n3.下列没有使用两种修辞方法的一句是（）。A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。D.看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n3.下列没有使用两种修辞方法的一句是（C ）。A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。D.看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n P553、D.山东花生油、优质豆油价格均有小幅上涨，原因有三个：一是油菜籽涨价影响了食用油价格；二是民工返城、学校返校增加了食用油需求；三是铁路货运提价增加了运输成本。P62(2)例 1：艺术节期间，这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动，内容独特的文物、风情、美术、摄影展览，以及大规模的经贸活动。唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n语言表达03唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n 一、准确 二、鲜明三、生动四、简明五、连贯六、得体 1、语句排序2、语句复位3、语句得体 语言表达唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n 1、语句排序（知识详解）抓中心抓住关键句，特别是首句和尾句抓思路（抓常见顺序）时间顺序、空间顺序、逻辑顺序抓标志 (抓提示词语）如：关联词语（表转折、并列、条件、假设、递进、因果.）暗示性词语（“换句话说”“首先”“其次”“最后”综上所述“”总而言之“”例如“）关键词语、相同句式重复出现 句子之间的对应关系（内容上、形式上）陈述对象、议论角度一致 唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n （1）抓常见顺序时间顺序 使用记叙表达方式的语段一般使用时间顺序，其顺序一般由表示时间的词语或暗含时间概念的词语表示。例如：依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）。中华民族有自己独特的月亮文化。，。，。祭月之举扩展至民间，民众亦有广泛的拜月习俗。且祭月的习俗绵延不绝现在北京的月坛即为明清帝王祭月的场所月亮崇拜古已有之远古先民看见月出月落、月缺月圆自周朝起，中国就有祭月仪式内心感受到一股神秘的力量支配着大地，心生敬畏月亮称“太阴”，与太阳分别成为中华文化中代表阴阳的“两极”A.B.C.D.唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n （1）抓常见顺序例如：依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（D）。中华民族有自己独特的月亮文化。，。，。祭月之举扩展至民间，民众亦有广泛的拜月习俗。且祭月的习俗绵延不绝现在北京的月坛即为明清帝王祭月的场所月亮崇拜古已有之远古先民看见月出月落、月缺月圆自周朝起，中国就有祭月仪式内心感受到一股神秘的力量支配着大地，心生敬畏月亮称“太阴”，与太阳分别成为中华文化中代表阴阳的“两极”A.B.C.D.【答案】D。解析：先介绍月的含义，承接说月亮崇拜，自然引出祭月仪式与习俗，之后说帝王祭月，原文末句说民间祭月即是对的承接。唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n （2）空间顺序 使用说明、描写表达方式的语段一般采用空间顺序。其顺序一般是先外 后内，先上后下，先左后右等例：下列几个句子的顺序已经被打乱，请重新排列。大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。沙滩上，也突然明亮起来。它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里升起来。远方是一轮灿烂的满月。唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n例：下列几个句子的顺序已经被打乱，请重新排列。大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。沙滩上，也突然明亮起来。它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里升起来。远方是一轮灿烂的满月。【解析】这几句话，有“大海”有月亮”，在排序的时候，就应该考虑按“空间顺序”，按从天上的“月亮”到地上的“大海”再到“海滩”的次序，我们可以排出正确的顺序为:唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n （3）逻辑顺序 逻辑顺序主要有：由概括到具体，由整体到局部，由主要到次要，由现 象到本质，由原因到结果，由特点到用途等。一般有相应的关联词作为标志。例：保护动物，已不是人们陌生的话题。人类的发展，也早已达到可以把其他动物玩于掌中并主宰它们的命运的程度，但当_、_、_、_ 的时候，人类真正考虑过动物和人在生命意义上的平等吗？老虎服服帖帖在舞台上表演 用于实验的动物为科学献身 兔子小鸡成为孩子们的玩物 耕作的动物在田间地头劳作 A.B.C.D.唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n例：保护动物，已不是人们陌生的话题。人类的发展，也早已达到可以把其他动物玩于掌中并主宰它们的命运的程度，但当_、_、_、_ 的时候，人类真正考虑过动物和人在生命意义上的平等吗？老虎服服帖帖在舞台上表演 用于实验的动物为科学献身 兔子小鸡成为孩子们的玩物 耕作的动物在田间地头劳作 A.B.C.D.【分析】答案B。原文中“把其他动物玩于掌中并主宰它们的命运的程度”，在语意上有提示作用，两句属动物被人类玩于掌中；句则属于动 物被人类主宰运命；另外，先说后说还可以体现出语意上递进。唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n （2）抓标志（抓提示词语）关联词语：虽然但是，不仅而且，只要就，因此，所以，然而，可 是，有的有的 代词：这，这里，这些，这时，那，那里，那些，那时，我，你，他，其中，此，彼 暗示性词语：也，又，再，一方面另一方面，同时，过去，现在，例如，可见，首先，其次，有时，继而，然后 重复出现的词语。具有指示性的标点符号：冒号、分号、破折号唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）在儒家传统中，孔孟总是形影相随，_既有论语，则有孟子。孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。今人冯友兰，也把孔子比作苏格拉底，把孟子比作柏拉图。既有大成至圣，则有亚圣。史记说：“孟子序诗书，述仲尼之意。”A.B.C.D.唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（D ）在儒家传统中，孔孟总是形影相随，_既有论语，则有孟子。孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。今人冯友兰，也把孔子比作苏格拉底，把孟子比作柏拉图。既有大成至圣，则有亚圣。史记说：“孟子序诗书，述仲尼之意。”A.B.C.D.解析：本题起句是个总起句，下面的句子就要按照“孔孟总是形影相随”来展开。都含 有“既有”“则有”，句式结构一致，且从内容看应是先人再作品，所以正确顺序应是；句中的“也”字，标明它应放在后；句是用冯友兰和司马迁的观点来印证自己的说 法，应按时间顺序排列，即为，故选D。唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n 2、语句复位（知识详解）保持话题一致保持内在逻辑一致保持句式一致保持情调、氛围一致保持时间、空间一致唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n 下面几句话，填入横线上最合适的一句是（）。“利剑号”潜水艇正在碧波深处航行。_，也挡住了阳光，潜水艇远航，一般都是在水下航行，一两个月见不到阳光，晒不到太阳，那是尚有的事。A.大海像一片乌云，阻碍了光线B.大海像一道屏障，阻碍了空气C.大海像一床大棉被，挡住了视线D.大海像水晶一样，五彩缤纷唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n 下面几句话，填入横线上最合适的一句是（B）。“利剑号”潜水艇正在碧波深处航行。_，也挡住了阳光，潜水艇远航，一般都是在水下航行，一两个月见不到阳光，晒不到太阳，那是常有的事。A.大海像一片乌云，阻碍了光线B.大海像一道屏障，阻碍了空气C.大海像一床大棉被，挡住了视线D.大海像水晶一样，五彩缤纷【答案】B。解析：A、C 虽然突出了“阻隔了光线”的特点，但“乌云”、“大棉被”在外形上无相似点；D“水晶宫”、“五彩缤纷”和下文的“挡住了阳光”语意不符。唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n 依次填入下面文段横线处的内容，最恰当的一组是（）。时常想起鲁迅，想起胡适，想起钱穆一个已经逝去的“铁三角”。他们与时代一同呼吸，以独立的姿态成为 30 年代中国知识界的柱梁；如今，正凝视着这个轻佻的当下，沉默不语，我们是喋喋不体地重复梁实秋的雅舍、_、_，还是老老实实地告诉我们的学生，我们曾经有过_、_与钱穆的严谨学业？A.周作人的平和 林语堂的幽默 鲁迅的自由思想 胡适的社会批判B.周作人的苦茶 林语堂的菜谱 鲁迅的社会批判 胡适的自由思想C.林语堂的幽默 周作人的平和 胡适的思想自由 鲁迅的批判社会D.林语堂的菜谱 周作人的苦茶 鲁迅的思想自由 胡适的批判社会唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n 依次填入下面文段横线处的内容，最恰当的一组是（B）。时常想起鲁迅，想起胡适，想起钱穆一个已经逝去的“铁三角”。他们与时代一同呼吸，以独立的姿态成为 30 年代中国知识界的柱梁；如今，正凝视着这个轻佻的当下，沉默不语，我们是喋喋不体地重复梁实秋的雅舍、_、_，还是老老实实地告诉我们的学生，我们曾经有过_、_与钱穆的严谨学业？A.周作人的平和 林语堂的幽默 鲁迅的自由思想 胡适的社会批判B.周作人的苦茶 林语堂的菜谱 鲁迅的社会批判 胡适的自由思想C.林语堂的幽默 周作人的平和 胡适的思想自由 鲁迅的批判社会D.林语堂的菜谱 周作人的苦茶 鲁迅的思想自由 胡适的批判社会【答案】B。解析：从前后文的呼应看，排除 C 项；从短语的结构来看，与“严谨学业”结构一致的应为“社会批判”和“自由思想”，可排除 D 项；从内容上看，与“雅舍”相应的是“苦茶”和“菜谱”，而“平和”与“幽默”是作家的风格，故排除 A 项。唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n 1、整体读，自我预设写作逻辑 2、结合选项调整原逻辑 3、前后文确定首尾句 4、选项之间看联系 做题提示唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n 3、语句得体谦辞敬辞误用适用对象误用语体色彩误用唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n 3、语句得体（知识详解）（1）要考虑对象，即根据不同交际对象的社会背景、文化修养、语言习惯等采用相应的语言形式。（2）要考虑场合，在不同场合（如正式场合、工作场合、日常生活、娱乐场所等）采用不同的语言形式。（3）要考虑目的，目的不同，语言表达自然有别。如广播稿是念给人听的，所以要多用短句、口语，不容易引起歧义的词和生僻的词等。再如失物招领启事语言要简洁，寻物启事语言要较详细等。（4）要考虑表达方式，表达方式的差异主要指不同语体所用的表达方式不同。语体分谈话语体和书面语体两大类。谈话语体包括日常谈话、演讲、辩论等；书面语体分为文学语体、政论语体、科学语体、事务语体等。唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n例1、限定的语体和语言环境，将“欢迎对方按时参加”的意思进行转述。在商店的广告里:在给兄弟单位的请柬里:在给下级的通知里:为家宴,父母给子女的口头通知:欢迎您届时惠顾欢迎您届时光临指导务必准时出席 到时候一定得回来a、对象唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n：b、谦敬称：尊称的词语只能用于称对方，而谦称的词语只能用于称呼己方。如：对别人称自己的长辈和年长的平辈时用“家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等；对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；称别人家中的人，则冠以“令”表示尊重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n：b、谦敬称：常见的敬辞有“贵”（如贵庚，别人的年龄）、“大”（如大作，称对方的作品）、“高”（如高见，称对方的见解）、“贤”（如贤弟，称比自己小的男子）、“尊”（如尊姓，问对方的姓）、“光”（如光临，称别人的到来）、“拜”（如拜托，托人办事）、“赐”（如赐教，请求别人给予指教）、“雅”（如雅正，表示请对方指正）、“惠”（如惠顾，称对方到自己这里来）、“鼎”（如鼎力，对对方的帮助表示感谢）。常见的谦辞有“小”（如小女）、“拙”（如拙见）、“鄙”（如鄙见）、“愚”（如愚见）、“寒”（如寒舍）。唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a nc、场合：一般说来，在欢庆的场合，说的话就应当有助于欢快气氛形成，多讲写吉利话，切切不能说丧气话。悲伤的场合，要严肃、低沉而简略。在庄重的场合，用语要庄重、规范，不用拉家常的口吻和语气。在工作场合，用语要准确扼要，经常用某些行话和术语。日常生活中，用语要自然、亲切、灵活，多用口语。例如在公园里。说话应该随意一些，话题可以分散。与亲人谈话，不该用外交辞令，故弄玄虚。娱乐场合，用语要风趣、生动。外交场合，用语要不卑不亢。在多人场合，说话要顾及他人，不可高声喧哗。同是批评一个人，在私下场合，可直截了当；在公开场合，要委婉，把握语气等等。唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a nd、语体：1、口语：包括谈话、演讲、论辩、广播稿。特点：口语化，通俗易懂，多用短句，不用文言，不用括号语，不要有同音歧义。2、书面语：一般来说，不同的文体有不同的语体。政论语体要求具有逻辑性强，多用长句。科技语体精确性和严密性，专业术语多。文艺语体具有形象性，它要求用语形象具体生动；公文语体格式固定、语言平实，用语讲究程式化。其它应用文：新闻稿：简明扼要，概括性强。合同：措辞严密，表述清晰。贺词：热情庄重。讣告：严肃、郑重而沉郁。广告：通俗凝练，新颖活泼，好记。唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n下列选项是四则“遗失启事”的主要内容，其中表达通顺、得体的一项是（）。A.本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至B.昨日本人不慎丢失随想录一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟C.本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼镜一副，希望拾得者与我联系，不胜感激D.昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，肯请拾者高抬贵手交还，万分感激唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n下列选项是四则“遗失启事”的主要内容，其中表达通顺、得体的一项是（C）。A.本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至B.昨日本人不慎丢失随想录一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟C.本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼镜一副，希望拾得者与我联系，不胜感激D.昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，肯请拾者高抬贵手交还，万分感激【答案】C。解析：A 项错在“鄙人”，谦辞，旧时用于自称，此处不得体，可改成本人，另外“不胜”和“之至”重复，可删掉一词；B 项错在“璧还原物”，敬辞，用于归还原物或辞谢赠品，不能用于对自己；“璧”敬称对方的东西，另外“谢谢哟”不够庄重；D 项错在“高抬贵手”，这个成语一般指恳求人原谅或饶恕，意思是您一抬手我就过去了。唯一售后微信：k a o l a w a n g z h a n