辅导员谈心谈话的内容和技术要点(1)一、谈心谈话的思路要点辅导员的日常工作中经常遇到的一些交流情景，可以归纳为一些情况，那么在不同的情况下就会有一些基本的谈话思路，或者说是一个谈心谈话的方向。具体如下：家长啊家长，关键是解决实际问题失恋的孩纸，情绪排解永远是第一学业有压力，鼓励和帮扶放在一起宗教同性恋，处理起来像同类问题外国再好，分析起来总有不好之处祖国再差，双手创造未来美好道路寝室矛盾，总归是一个巴掌拍不响干部困扰，平衡不好或者缺乏回报网瘾少年，最坏得陪读或送去医院网络舆情，法条和人情得一起呈现贫困孩纸，国家学校保障政策齐全澄清目标，帮你决策就业还是考研爹妈有钱，但越虚荣越是精神贫瘠抱怨社会，越抱怨其实是枚好青年跑来送礼，客观公正认识自己差距受到处分，批评认错外加共情鼓励人生就像穿衣服扣扣子谈恋爱是为了找到乐子寝室是一家人得互相给面子孩子要是非要调换宿舍、转个专业、休学创业、面见领导，只要不是非法违规，那就满足他的诉求，辅导员有时也得拍板子孩子要是基本肯定是专业的心理问题、生理问题、大是大非问题、法律底线问题，那就转介给其他人，辅导员有时确实没法子新起点辅导员招聘考试培训工作室新起点辅导员招聘考试培训工作室https://shop171323988.taobao.com/二、谈心谈话的技术要点如果是辅导员真实的日常工作，其实可以使用在谈心谈话中的技术还是很多的，让我们来列举不同学科范畴的很多技术，比如可以使用生涯规划领域的很多教练技术，提问、共情、转述性释义等；再比如还可以使用辩论术。总体来说，大家有一个共同的认知就是谈心谈话是要在短时间内解决问题的，但是解决什么问题、如何解决问题，分为四个层次，分别是调整认知、排解情绪、辅助决策、促进行动。那么有几个问题就来了，首先是不是每一个谈话都要求辅导员解决上述四个问题呢？其次是不是每一次谈话辅导员都必须应该务必要解决上述四个问题呢？其实两个问题的答案都是否定的。因为不同的交流情景和交流对象有不同的问题点，那么自然要解决的问题也不同。比如学生失恋了，我们常识会觉得排解其情绪是第一位的，所以上文的顺口溜中有一句“失恋的孩子情绪排解应该是第一”；当然如果失恋学生还伴随有其他问题，比如身上同时存在网络成瘾，那么意外着调整认知和促进行动也是需要解决的问题。再比如如果大三的学生来找辅导员谈心是因为他纠结于考研还是就业，那么很显然要解决的首位问题是决策的辅助。当然如...
