2020年河南教师招聘——普通心理学主讲：郭畅粉笔教师教育04表象与想象•表象概述•想象概述一、表象概述（一）表象的定义事物不在眼前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。（二）表象的特征直观性1概括性2可操作性3心理旋转实验1.【2017河南许昌】游览过八达岭长城的人，头脑中会重现长城的形象这是（）。A.后象B.表象C.想象D.复述2.【2019河南郑州】心理学家通过“心理旋转实验”证明了表象的（）。A.形象性B.概括性C.可操作性D.直观性巩固练习（一）概念想象是人脑对已储存的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程。（二）想象的分类二、想象概述想象无意想象有意想象无目的、不自觉有目的、自觉再造想象创造想象幻想特殊语言/图样独立/首创低高VS指向未来理想空想可实现不可实现eg.云、山、梦、幻觉做题方法小结1.读小说、读剧本、读古诗、看图纸、看产品——再造想象2.写小说、写剧本、写古诗、画图纸、作设计——创造想象1.【2019河南焦作】小张阅读《封神演义》时根据文字描述在头脑中呈现出“土行孙”的形象，这是（）。2.【2019河南平顶山】某学生在写记叙文前，在大脑中构思要描述的情景属于（）。3.【2019河南新乡】小学生李梅随着老师讲授《富饶的西沙群岛》，头脑中会浮现出碧海蓝天，椰林沙滩的情景，这种想象是（）。1.【2019河南安阳】睡觉时的梦境属于（）。A.直观想象B.创造想象C.无意想象D.有意想象2.【2019河南郑州】人运用已有表象，在头脑中独立地制造出新形象的心理过程叫（）。A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象3.【2019河南平顶山】我们读到“离离原上草，一岁一枯荣”时头脑中浮现出草原上一年四季不同的景象，这是（）。A.空想B.幻想C.再造想象D.创造想象巩固练习预见功能补充功能替代功能调节功能（三）想象的功能1.【2018河南济源】在现实生活中，有许多事物是人们不可能直接感知的，在这种情况下，我们可以借助想象。弥补人类认识活动的时空局限和不足，超越个体狭隘的经验范围，扩大人的视野。这体现了想象的（）A.预测功能B.补充功能C.替代功能D.调节功能巩固练习1.黏合把客观事物从未结合过的属性、特征、部分在头脑中结合在一起形成新形象。2.夸张又称强调，改变客观事物的正常特点或突出某些特点而略去一些特点在头脑中形成新形象。4.联想从一个事物想到另一个事物。5.人格化对客观事物赋予人的形象和特征，产生新形象。3.典型化根据一类事物的共同特征创造新形象的过程。是文学创作的主要方式。1...
