初一年级数学平行线的判定的应用主讲人付雪娇北京市陈经纶中学帝景分校平行线的判定方法有哪些？（1）定义.（2）平行公理的推论若a//b，b//c，则a//c.（3）判定方法1同位角相等，两直线平行.（4）判定方法2内错角相等，两直线平行.（5）判定方法3同旁内角互补，两直线平行.复习回顾平行线的判定方法同位角相等，两直线平行．内错角相等，两直线平行．同旁内角互补，两直线平行．特殊位置的角的数量关系条件复习回顾例1如图，直线a，b，c被直线l所截，量得∠1=2=3∠∠．新知讲授abc1l23（1）从∠1=2∠，可以得出哪两条直线平行？根据是什么？（2）从∠1=3∠，可以得出哪两条直线平行？根据是什么？角的数量关系确定平行线（1）从∠1=2∠，可以得出哪两条直线平行？根据是什么？例1如图，直线a，b，c被直线l所截，量得∠1=2=3∠∠．新知讲授abc1l2两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行．被截线（1）从∠1=2∠，可以得出哪两条直线平行？根据是什么？例1如图，直线a，b，c被直线l所截，量得∠1=2=3∠∠．新知讲授识别角abc1l2角的边确定截线被截线：直线a，b∠1的两边所在直线：直线a，直线l∠2的两边所在直线：直线b，直线l截线（1）从∠1=2∠，可以得出哪两条直线平行？根据是什么？例1如图，直线a，b，c被直线l所截，量得∠1=2=3∠∠．新知讲授abc1l2∠1和∠2是直线a，直线b被直线l所截形成的同位角a∥babc1l2例1如图，直线a，b，c被直线l所截，量得∠1=2=3∠∠．新知讲授（1）从∠1=2∠，可以得出哪两条直线平行？根据是什么？答：由∠1=2∠，根据“同位角相等，两直线平行”，可得a∥b；例1如图，直线a，b，c被直线l所截，量得∠1=2=3∠∠．新知讲授（2）从∠1=3∠，可以得出哪两条直线平行？根据是什么？abc1l3∠1和∠3有怎样的位置关系识别角角的边确定截线被截线：直线a，c∠1的两边所在直线：直线a，直线l∠3的两边所在直线：直线c，直线l截线例1如图，直线a，b，c被直线l所截，量得∠1=2=3∠∠．新知讲授（2）从∠1=3∠，可以得出哪两条直线平行？根据是什么？abc1l3∠1和∠3直线a，直线c被直线l所截形成的内错角a∥c例1如图，直线a，b，c被直线l所截，量得∠1=2=3∠∠．新知讲授（2）从∠1=3∠，可以得出哪两条直线平行？根据是什么？答：由∠1=3∠，根据“内错角相等，两直线平行”，可得a∥c．abc1l3识别角思路梳理明确截线得出平行的两条直线找角的边根据角的数量关系确定平行线的思路所在的直线角的数量关系...
