1推荐信XX同学是我所承担的大三上期专业课“管理信息系统”这门课的学生，该生上课积极主动，勤于思考，善于提问。课后能够及时复习巩固，学习习惯好，学习态度认真。善于与老师沟通交流。有良好的学习方法和学习品质，专业成绩优秀。在专业学习的同时，该同学努力提高思想政治觉悟，认真学习党的相关理论，不断提高自身政治素养。严于律己，模范遵守《高等学校学生行为准则》，表现优异，并以成为预备党员。该生有梦想，有目标，并且坚定执着，不轻言放弃。他对科研有一定兴趣，在本科生阶段就有意识的培养这方面的潜能，对未来研究生的方向做出一个大致的规划。有较强的责任心和上进心。同时他还具有较好的团队合作意识和领导能力，在班级小组任务中担任主干力量和领导角色。该生具有良好的英语能力，在各项英语考试中都获得了优良的成绩，为查阅英文以及以后撰写英文论文做好了铺垫。该生每年多次获得各类奖学金及荣誉称号，综合表现突出，予以推荐，希望审核通过。推荐人：2推荐信同济大学经济与管理学院物流管理专业06级本科生XX是我在《运作管理》课班级上的学生。他每次上课时都能在前排认真学习，与老师互动，学习的主动性和深入性，这点我非常欣赏。作为一名本科生，他没有满足于书上所学的基础理论知识，而且将学到的只是灵活的运用到参加的实习或者社会实践中。有良好的学习能力和学习习惯。该生在学习生活中注重加强道德修养，艰苦奋斗，无私奉献，乐于助人，积极参加各种社会实践活动。在班级担任班长工作，热心为班集体服务，团结、关心同学，在班级中有较好的声誉。虚心求学，尊敬师长，具有很强的团队合作精神。该生各方面全面，大学期间参加学校学院的学生工作，任职于多个部门，组织参与了各项活动比赛，获得了很多奖励。该生英语能力较好，能适应以后阅读写作英语文献，良好的英语运用能力将服务于他以后的研究生学习。某某同学严格要求自己，基础扎实，品学兼优，故予以推荐，希望审核通过。推荐人：
