1保研心得保研这段路,说长不长,说短也不短,痛苦并快乐着。知道保研的事是入学就知道的,看到宣传板上学姐的简介,保送至北京师范大学大学,当时就羡慕不已,但也没有想到有一天自己也能保研,只是想来学校好好学习,毕竟父母送我来也不容易,就这么好好学习,每年学习成绩虽不能排一二名,但也能在三四名上徘徊,所以也还算可以,每次拿奖学金,自己高兴,父母也跟着高兴,觉得挺好。大三的时候听说了保研的事,也才知道保研不光要成绩好,还要有学术研究的能力,学术类竞赛在保研上也能加分,尽管我知道,但是为时已晚,大学生创新性实验计划来不及参加了,因为这个要为期一年,等到成绩出来,保研也估计要结束了。还有一个竞赛是全国挑战杯,尽管我对这个不是很感兴趣,但是也抱着试试的态度参加了,结果只获了个院级优秀奖,连前三都没有进,对这个结果我并不感到意外,因为我本就不想参加的。可是后来又后悔了,因为学术上没有东西是我保研的一个极大的短板,看到其他同学有各种学术类的加分,我就着急了。我这才知道木桶原理的真正含义,真正决定成败的不取决于那块最长的木板,而是取决于那块最短的木板。我就想着顺其自然吧,能保就保,不能就算了。然而后来,因为部分同学要参加保研夏令营,辅导员老师为方便大家报名,提前将前五学期的成绩算出来了,我一看自己排在第三名,心想还是很有希望的,所以,我又充满了“斗志”,想试试看。我也积极准备参加保研夏令营的材料,想通过这个途径保研,可是竞争激烈,这一仗我败下阵来,我想了下,可能还是自己在学术没什么成果,所以导致自己投了那么多的学校,都没有一个录取,也许还有一个原因是我投的学校都太好了,都是名校,因为眼光太高,所以就没有被录。现在想想,要是投一两个名校,再投一两个二类的,也许结果会稍好些吧。大三下学期,我知道了发表论文也是保研里的一个加分项,于是我就积极咨询同学、老师如何发表论文,最终我也如愿发了五篇论文。然而,我听说还有同学发的是核心期刊的论文,我就觉得自己是不是又没有什么希望了,这心情简直就是一会波峰,一会波谷啊。但最终成绩出来后,我终于有了保研资格了,心里这块石头终于落了一半了。接下来是联系学校。在这方面,老师们也是十分积极帮我们联系。同时,需要常与辅导员老师沟通交流,毕竟,老师带了这么多届学生,对老师们的资源是十分了解的,老师知道谁能真正帮助我们,我们应该向哪位老师求得帮助。老师对同学们保研的动...