中国少儿作文培训领军品牌第十五课折扇子教学目标1.会认会读所学过的拼音。2.会读所学过的拼音，会认读“认一认”中的词语。。3.培养学生动手实践的能力，培养独立思考的能力。4..培养学生从小懂得尊敬老人、孝敬老人的传统美德。5.培养学生的想象能力和正确的审美观。教学重点1.会认会读所学过的拼音。2.学生会读所学过的拼音，会流利地朗读“读一读”。教学难点1.培养学生动手实践的能力，培养独立思考的能力。2.培养他们从小懂得尊敬老人、孝敬老人的传统美德。3.培养他们的想象能力，培养他们颜色搭配的审美观。教学准备PPT，纸第一课时（30分钟）教学内容：复习所学习过的拼音。第二课时（35分钟）教学内容：学习“听一听”，完成“认一认”和“做一做”。第三课时（35分钟)教学内容：完成“说一说”、“连一连”、“填一填”、“串一串”。教学过程第一课时一.复习第十四课学习过的拼音。（3分钟）二.激发兴趣，复习拼音。（22分钟）1.歌曲导入：师：同学们，我们已经把所有的拼音都学完了，非常棒！今天我们先来听一首拼音歌，好吗？生：好。2.藏猫猫游戏巩固拼音。（举出五个拼音，然后藏一个拼音，让学生猜)3.引出课题师：同学们，你们在夏天都用过小扇子吗？用扇子扇风。生：用过。师：好！那你们用的小扇子是买来的还是自己亲手做的呢？地址：义乌市江滨西路247号4楼加盟热线：400—10102131中国少儿作文培训领军品牌生：买的。师：你们想不想用自己的巧手，做一把美丽的小扇子！生：想！师：魔方老师带你们走进快乐魔方作文课堂，用你聪明的智慧，灵巧的双手，做一把小扇子。三.进入新课。（5分钟）1.出示题目第十五课折扇子2.导入新课儿歌导入。3.读一读（老师带读）4.全班齐读。第二课时一．歌曲导入（5分钟）1.视频折扇子的儿歌。2.问题：刚才大家听了儿歌，知道了小扇子大作用，现在魔方老师想给大家讲一个故事。大家想听吗？生：想听。二、听一听（5分钟）现在就让我们走进听一听板块，听老师讲故事。1.老师讲述《阿凡提的故事》2.提问题1.国王的扇子用什么做的？2.你认为阿凡提拥有什么？三、认一认（10分钟）师：听完老师讲的故事，我们一起走进认一认这个板块，认认这些词语，比比谁认得最准确。出示“认一认”点学生起来认读，最后全班齐读。四、看一看（15分钟）1.鼓励学生。地址：义乌市江滨西路247号4楼加盟热线：400—10102132中国少儿作文培训领军品牌师：刚刚同学们听得非常的认真，那就让我们一起做一做，做一把美丽的...
