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2.2.2椭圆及其简单几何性质(2)学案(人教A版选修2-1).docVIP免费

2.2.2椭圆及其简单几何性质(2)学案(人教A版选修2-1).doc_第1页
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2.2.2椭圆及其简单几何性质(2)学案(人教A版选修2-1).doc_第3页
§2.2.2椭圆及其简单几何性质(2)学习目标1.根据椭圆的方程研究曲线的几何性质;2.椭圆与直线的关系.学习过程一、课前准备(预习教材理P46~P48,文P40~P41找出疑惑之处)复习1:椭圆2211612xy的焦点坐标是()();长轴长、短轴长;离心率.复习2:直线与圆的位置关系有哪几种?如何判定?二、新课导学※学习探究问题1:想想生活中哪些地方会有椭圆的应用呢?问题2:椭圆与直线有几种位置关系?又是如何确定?反思:点与椭圆的位置如何判定?※典型例题例1一种电影放映灯泡的反射镜面是旋转椭圆面(椭圆绕其对称轴旋转一周形成的曲面)的一部分.过对称轴的截口BAC是椭圆的一部分,灯丝位于椭圆的一个焦点1F上,片门位于另一个焦点2F上,由椭圆一个焦点1F发出的光线,经过旋转椭圆面反射后集中到另一个焦点2F,已知12BCFF,12.8FBcm,124.5FFcm,试建立适当的坐标系,求截口BAC所在椭圆的方程.1变式:若图形的开口向上,则方程是什么?小结:①先化为标准方程,找出,ab,求出c;②注意焦点所在坐标轴.(理)例2已知椭圆221259xy,直线l:45400xy。椭圆上是否存在一点,它到直线l的距离最小?最小距离是多少?变式:最大距离是多少?※动手试试练1已知地球运行的轨道是长半轴长81.5010akm,离心率0.0192e的椭圆,且太阳在这个椭圆的一个焦点上,求地球到太阳的最大和最小距离.2练2.经过椭圆2212xy的左焦点1F作倾斜角为60的直线l,直线l与椭圆相交于,AB两点,求AB的长.三、总结提升※学习小结1.椭圆在生活中的运用;2.椭圆与直线的位置关系:相交、相切、相离(用判定).※知识拓展直线与椭圆相交,得到弦,弦长2121lkxx221212(1)4kxxxx其中k为直线的斜率,1122(,),(,)xyxy是两交点坐标.学习评价※自我评价你完成本节导学案的情况为().A.很好B.较好C.一般D.较差※当堂检测(时量:5分钟满分:10分)计分:1.设P是椭圆2211612xy,P到两焦点的距离之差为,则12PFF是().A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰直角三角形2.设椭圆的两个焦点分别为F1、、F2,过F2作椭圆长轴的垂线交椭圆于点P,若△F1PF2为等腰直角三角形,则椭圆的离心率是().A.22B.212C.22D.2133.已知椭圆221169xy的左、右焦点分别为12,FF,点P在椭圆上,若P、F1、F2是一个直角三角形的三个顶点,则点P到x轴的距离为().A.95B.3C.94D.9774.椭圆的焦距、短轴长、长轴长...

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