第六章数据的分析1平均数第1课时平均数教师备课素材示例●情景导入四川九寨沟是国家5A级旅游景区，“九寨归来不看水”是对九寨沟景色的诠释．瞧，慕名而来的游客也越来越多．有媒体报道，“十一黄金周”期间九寨沟接待游客近55万人次，各旅行社也空前爆满，请看数据．(多媒体出示)问题1：你来算一算这两个旅行社七天各接待了多少名游客？问题2：两个旅行社平均每天各接待了多少名游客？【教学与建议】教学：用来源于学生身边的问题吸引他们的注意力，激发他们的好奇心．建议：可以让学生寻找身边的数据，思考如何利用所得的数据方便我们的生活．●置疑导入篮球运动是大家喜欢的一种运动项目，下面播放一段CBA篮球联赛第34轮上海久事对战北京首钢队的比赛片段，请同学们欣赏．在学生观看了篮球比赛的片段后，请同学们思考：(1)影响比赛成绩的因素有哪些？(2)如何衡量两个球队队员的身高？怎样理解“甲队队员的身高比乙队高”？要比较两个球队队员的身高，需要收集哪些数据呢？【教学与建议】教学：创设学生喜欢的篮球比赛，激发学生学习本章新知识的兴趣，调动其积极性．建议：先留给学生自主思考的时间，然后教师要引导学生进行分析．命题角度1求算术平均数一般地，对于n个数x1，x2，…，xn，用(x1＋x2＋…＋xn)叫做这n个数的算术平均数(mean)，简称平均数，即x＝(x1＋x2＋…＋xn).【例1】(1)地球的水资源越来越枯竭，全世界都在提倡节约用水，小明把自己家1月份至6月份的用水量绘制成折线图，那么小明家这6个月的月平均用水量是(A)A．10tB．9tC．8tD．7t(2)走路被世卫组织认定为“世界上最好的运动”，每天走6000步是走路最健康的步数．手机下载微信运动，每天记录自己走路的步数，已经成了不少市民的习惯．张大爷连续记录了3天行走的步数为：6200步，5800步，7200步，这3天步数的平均数是__6__400__步．命题角度2利用加权平均数计算加权平均数：由公式x＝计算平均数，其中f1＋f2＋…＋fn＝n，f1，f2，…，fn分别表示数值x1，x2，…，xn在这组数据中出现的次数(即权数)．【例2】(1)某校规定学生的学期数学成绩满分为100分，其中研究性学习成绩占40%，期末卷面成绩占60%，小明的两项成绩(百分制)依次是80分，90分，则小明这学期的数学成绩是(D)A．80分B．82分C．84分D．86分(2)某中学随机调查了50名同学，了解他们一周在校的体育锻炼时间，结果如下表所示：时间(h)5678人数1015205则这50名同学这一周在校的平均体育锻炼时间是__6.4__h.命题角度3平...
