第七单元集体备课本单元以“奇妙的世界”为主题，编排了《我们奇妙的世界》《海底世界》《火烧云》3篇课文，语言优美，展现了世界的多姿多彩和不同事物的美。《我们奇妙的世界》从天空和大地两个方面展现了这个奇妙世界的神奇和活力；《海底世界》从海底的动物、植物和矿产等方面，介绍了海底世界景色的奇异和物产的丰富；《火烧云》重点从颜色和形状两个方面，表现火烧云的变化极多极快。单元语文要素在课文中的梯度序列内容课时教学要点我们奇妙的世界21.会认24个生字，读准2个多音字，会写36个字，正确读写36个词语。2.有感情地朗读课文，背诵《火烧云》第3～6自然段。3.关注重要句子，了解《我们奇妙的世界》《海底世界》《火烧云》是从哪几个方面把事物写清楚的，感受大自然的奇妙。4.能结合生活经验，说出对“一切看上去都是有生命的”这句话的理解；能仿照课文内容，展开想象并仿写句子。海底世界2火烧云2口语交际11.能根据具体情境选择恰当的方式，尝试劝告别人。2.能从别人的角度着想，并采用合适的语气劝告别人。习作21.能查找资料，整合信息，围绕提示的问题写一写大熊猫。2.能通过自评和互评，用修改符号修改不准确的内容并补充新的内容。语文园地21.围绕如何在习作中用上平时积累的语言展开交流，增强运用平时积累的语言的意识。2.了解用问句作为文章开头的作用，学习用这种方法说一段话，向别人介绍一种事物。3.了解寻物启事的写法，能用正确的格式写一则寻物启事。4.能正确书写笔画较少和笔画较多的字，把“止、露”等8个字写规范、写匀称。15.熟读并背诵4个成语，弄懂它们的意思。222我们奇妙的世界▶教学目标1.会认“呈、雕”等7个生字，会写“呈、幻”等11个字，正确读写“奇妙、呈现”等16个词语。2.有感情地朗读课文。能说出课文是从哪几个方面来写天空和大地的。3.能结合生活经验，理解“一切看上去都是有生命的”这句话的含义。4.能仿照例句，写一写自己发现的普通而又美的事物。▶教学重难点理解课文主要内容，体会含义深刻的句子,借鉴课文的写作方法进行表达训练。▶教学策略1.识字写字识字：结合上下文识记“呈、雕、幻”这3个字，可以放在课文句子中理解其意思，再借助动态图片加以辅助识记。结合偏旁识记“辉、芒”，这2个字分别是光字旁、草字头，可结合字义进行识记。“剑”是左右结构的字。“型”，可组词为“模型”，再结合图片来识记。写字：“幻、诱、润、冰、剑、普、通、模”，可迁移运用以前学过的方法，让学...
