《第三单元复习》学习任务单【学习目标】1.运用关注重点笔画、结合语境等方法，复习本单元生字及词语，并进行词语的积累与运用。2.通过想象画面、借助关键词语，进一步练习背诵古诗，默写《清明》。3.进行阅读练习，复习围绕一个意思把一段话写清楚的方法，并运用这种方法进行小练笔。4.通过复习，进一步掌握搜集资料、进行成果展示以及描写节日过程的方法。【课上学习任务】1.默写古诗《清明》，注意在头脑中想象着诗中的画面，把字写规范。2.读一读句子，把正确读音的序号填在括号里。3.读读下面的三段话，找一找这三段话有什么共同特点。片段一：鲜：①xiǎn②xiān⑴妈妈带全家人到朝鲜（）旅游，我对那里的一切都充满了新鲜（）感。乘：①chéng②shèng⑵瞧，那边有几个人抬着一乘（）轿子过来了，后面还跟着两个乘（）坐马车的人。都：①dū②dōu⑶北京、上海、重庆都（）是美丽的现代化都（）市。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。片段二：画上的街市可热闹了。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。片段三：有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。4.阅读下面的短文，回答问题。年年有鱼①古往今来，“鱼”与春节结下了不解之缘，形成了春节的“鱼”文化，情趣盎然。②民间有“无鱼不成席”之说，尤其是年夜饭，家家户户少不了一条鱼。因为“鱼”与“余”谐音，寓意“年年有余”，象征新的一年里，丰盛有余。③：有的地方用鲤鱼，象征“鲤鱼跳龙门”；有的地方用鲢鱼，以示“连年有鱼”;有的地方用鳜(guì)鱼，寄寓“富贵有余”。④年年有鱼或连年有鱼，都是“有余”的谐音，只是为了讨个口彩而已。问题一：“无鱼不成席”的意思是。问题二：这篇文章是围绕哪句话来写的？请画上横线。问题三：第三自然段是围绕着哪句话把内容写清楚的呢？（填序号）（）A.年夜饭，鱼是一道美食。B.年夜饭，鱼这道菜物美价廉。C.在鱼的选择上，各地不尽相同。【课后作业】运用学习到的方法修改自己已经完成的习作。注意写的时候要围绕一个意思把内...
