21世纪教育网–全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台牛津版（深圳用）英语二年级Module4Unit10教学设计课题Inthesky单元Module4Unit10学科英语年级二学习目标一、语言知识目标1.学生能听懂、会说词汇：sun,moon,star,sky,bright等。2.学生能掌握重点句型：—Canyousee…?—Yes./No.3.学生能够正确朗读和书写字母Ss和Tt。二、语言技能目标1.学生能认读单词sun,moon,star,sky,bright等。2.学生能够运用句型Canyousee…?询问对方“有没有看见……？”，并能用Yes./No.作出回答。三、学习策略目标1.通过小组竞赛与交流，培养学生的合作意识。2.通过情境体验，让学生联系生活实际，把所学的英语用到日常交际中。四、情感态度目标培养学生热爱科学，积极探索宇宙的秘密。重点1.词汇：sun,moon,star,sky,bright等。2.句型：—Canyousee…?—Yes./No.难点正确运用句型Canyousee…?询问对方“有没有看见……？”，并能用Yes./No.作出回答。版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网–全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1.Greetings.（师生间进行简单的问候。）教师用Goodmorning,S1!Howdoyoudo?和几个学生进行相互的问候。2.Freetalk.结合句型:Whatcanyouseeinthesky?Howmuchdoyouknowabouttheuniverse?进行自由回话。3.老师出示图片。太阳、星星和月亮是相亲相爱的一家人。这是一个小女孩画的关于天空的漫画，你们看多美啊！同学们，你们都喜欢观察天空吗？课本中的小主人公们都喜欢观察天空，我们一起去看看他们都看到了什么吧！由此引出本课话题。1.学生用Goodmorning!Howdoyoudo?等和教师进行相互问候。2.谈谈自己对宇宙的了解。通过师生间的问候，拉近师生的距离。通过图画，引出话题，轻松自然。21世纪教育网–全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)讲授新课一、Presentation.1.Let’stalk（1）教师呈现插图，提问Whoarethey?（2）教师提问Wherearethey?（3）老师呈现图片1，提出问句：Q1:Whatcanthegirlsee?Q2:Howisthemoon?教师播放视频，分别引导学生观看视频回答问题。教师教授moon和Canyousee…?Yes.的用法。（4）引导学生听录音跟读、齐读文本。（5）引导学生分角色朗读Let’stalk文本并表演。2.Let’slearn.（1）出示夜晚图片，提问：Whatcanyouseeinthesky?分别呈现moon,star，结合录音，教...
