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10.2二元一次方程组的解法(1).pptxVIP免费

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10.2二元一次方程组的解法(1)学习目标1、探索二元一次方程组的解法,体验“消元”方法和转化的数学思想,掌握用代入法解二元一次方程组的一般步骤;2、会用代入消元法解二元一次方程组;3、体验感悟合作交流的快乐,培养独立思考、勇于探索的精神,形成良好的数学思维习惯.课前预习(一)自主学习:(相信你是最棒的!)自主学习课本P51-52,初步了解代入消元法,完成下列题目:【情景导航】雄伟的长城是中华民族的象征,长城西起嘉峪关,东至辽东虎山,全长约7300千米,其中西段从嘉峪关到山海关,东段从山海关到辽东虎山,西段比东段长约6100千米。长城的东、西段各长多少千米?如果设长城东段长的为x千米,西段的长为y千米.73006100xyyx①②1、能否将情景导航得到的二元一次方程组转化成一元一次方程呢?73006100xyyx①②2、如果我们将其中一个方程变形,比如在中,用关于x的代数式表示另一个未知数y,得y=6100+x3、中的x、y表示相同的意义,如果用中的6100+x代替中的y,那么就得到一个关于x的一元一次方程:x+(6100+x)=7300解,得x=600再将x=600代入,得y=67004、检验一下是二元一次方程组的解吗?6006700xy73006100xyyx思考:如果把刚才的y=6100+x代入到y-x=6100中会出现什么情况?得到6100=6100,就没有意义了……所以把变形之后,应该代入中…得到x+(6100+x)=7300此时,消去了未知数___,得到关于___的一元一次方程y归纳总结解一元二次方程组的基本思想是什么?x想一想:代入法的依据是什么?等量代换:把等式中的一个量用与它相等的量来代替,等式仍然成立!代入法消元法:将方程组中的一个方程的某一个未知数,用关于另一个未知数的代数式表示出来,然后将它代入到另一个方程中,从而转化为解一元一次方程。——方程组的这种解法叫代入消元法,简称代入法。结论:用代入法解二元一次方程组的一般步骤是:(1)变形:将方程组中的一个方程变形,使得一个未知数能用含另一个未知数的代数式表示;(2)代入求解:用这个代数式代替另一个方程中相应的未知数,得到一个一元一次方程,求得一个未知数的值;(3)代回求解:把这个未知数的值代入变形后的代数式(或者原方程组中的任何一个方程),求得另一个未知数的值;(4)写解:写出方程组的解。同学们一定要严格按照课本例题解答此类题目!!解:由,得将代入,得解,得y=-4将y=-4代入,得x=3所以123yx...

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