9.17同底数幂的除法_教案1.docVIP免费

同底数幂的除法【教学目标】1．经历探索同底数幂的除法的运算性质的过程，进一步体会幂的意义，发展推理能力和有条理的表达能力。2．了解同底数幂的除法的运算性质，并能解决一些实际问题。【教学重点】会进行同底数幂的除法运算。【教学难点】同底数幂的除法法则的总结及运用。【教学方法】尝试练习法，讨论法，归纳法。【教学准备】投影仪【教学过程】一、探索归纳（1）46462222（2）585810101010（3）＝＝＝个个个10101010101010101010101010101010nmnm（4）＝－－－＝－－－－－－－－＝－－－个－个－个3333333333333333nmnm从上面的练习中你发现了什么规律？猜一猜：nmnmaaanm＞都是正整数，且,,0二、随堂练习1．填空：（1）aa5（2）25xx（3）16y＝11y（4）25bb（5）69yxyx2．计算：1/2（1）abab4（2）133nmyy（3）225225.041xx（4）24655mnmn（5）yxxyyx483．用小数或分数表示下列各数：（1）0118355（2）23（3）24（4）365（5）4．2310（6）325.0三、提高练习1．已知的值。求maamnn,64,82．若的值。）的值；（）求（nmnmnmaaaa2321,5,33．（1）若x2＝＝，则x321（2）若＝则－－－xxx,22223（3）若0.0000003＝3×x10，则x（4）若＝则xx,9423四、小结会进行同底数幂的除法运算。【作业布置】课后习题【板书设计】2/2同底数幂的除法一、探索归纳三、提高练习五、作业二、随堂练习四、小结