752022年/第36期/12月车身结构设计课程计算机仿真实验教学探讨李平飞*,吴涛(西华大学汽车与交通学院四川成都610039)摘要车身结构设计是西华大学车辆工程专业重要的专业课,研究型仿真实验对培养学生综合分析问题的能力及创新意识具有重要作用。论文分析了该课程实验教学中存在的问题及新教学计划的对策,介绍了课程教学中所涉及的计算机仿真技术,并在实验教学中通过采用计算机仿真技术突破实验条件限制,使学生不仅进一步掌握了专业软件的应用,而且培养了学生独立思考和综合分析的能力。关键词车身结构设计;研究型;实验教学;计算机仿真;能力中图分类号:G642文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2022.36.023DiscussiononComputerSimulationExperimentTeachingofVehicleBodyStructureDesignCourseLIPingfei,WUTao(SchoolofAutomotiveandTransportation,XihuaUniversity,Chengdu,Sichuan610039)AbstractVehiclebodystructuredesignisanimportantprofessionalcourseforautomotiveengineeringmajorofXihuaUniversity.Researchsimulationexperimentplaysanimportantroleincultivatingstudents'abilityofcomprehensiveanalysisandinnovation.Theproblemsexistingintheexperimentalteachingofthiscourseandthecountermeasuresofthenewteachingplanareanalyzed,thenthecomputersimulationtechnologiesinvolvedinthecourseteachingisintroduced.Inexperimentalteaching,computersimulationisadoptedtobreakthroughthelimitationsofexperimentalconditions,sothatstudentsnotonlyfurthermastertheapplicationofprofessionalsimulationsoftware,butalsocultivatetheabilityofindependentthinkingandcomprehensiveanalysis.Keywordsvehiclebodystructuredesign;research;experimentalteaching;computersimulation;ability随着我国汽车产业的不断深入发展,消费者以及行业对汽车产品性能的追求由早期的粗放式逐步发展至精细化、综合化,这就要求汽车企业不断将先进技术引入汽车的研发、制造等全流程中去,因此汽车行业用人单位对车辆工程专业毕业生专业能力的要求也越来越高[1]。为应对供需两端需求的变化,西华大学车辆工程专业的车身结构设计课程在教学过程中,将计算机仿真引入教学,积极探索研究型实验教学模式,为培养创新能力和综合应用分析能力强、适应用人单位需求的“新工科”高质量工程技术人才打好基础[2]。1课程教学探讨车身结构设计是...