英语学科教师辅导讲义课程主题：4AM1U2知识点梳理与练习学习目标1．掌握本单元出现的一些重点词汇和重要句型，并能灵活运用。2．掌握情态动词can的基本用法。教学内容一、词汇与句型【知识梳理】1．当欢迎某人到某个地方时，你可以说：.Welcometo...欢迎来到...........2．当你询问别人能否做某事时，你可以说：Canyou....你会.......回答：Yes,Ican./No,Ican't,but....是的，我能。/不，我不能，但是....3．Canyourcatclimbatree?Yes,hecan./No,hecan't.Canyou...?是一个一般疑问句。当对方想要了解你或他人是否会做某事时常用此句型。此句型的构成即将情态动词can移至句首，句末句号改成问号。回答时可以用“Yes,can.”或“No,can't.”根据实际情况填入相应的人称代词。【例句】一Cansheswim?她会游泳吗？一Yes,shecan./No,shecan't.是的，她会。/不，她不会。【拓展】can还可以作名词，意为“罐头”。【例句】Ihaveceasedeatingfromacan.我已经不吃罐头食品了。4．Hecanswimwell,buthecan'tskip.他游泳游得很好，但是他不会跳绳。【说明】这里but是一个转折连接词，意思是“但是，然而”。【例句】Shecanrun,butshecan'tswim.她能跑，但是她不会游泳。Hisbrothercansingwell,buthecan'tdance.他的弟弟唱歌唱得非常好，但是他不会跳舞。【拓展】but还可以与not连用，作“而是”讲。【例句】Notyoubutheistoblameforit.不是你而是他将为这件事受到责备。5．run奔，跑【例句】Healwaysrunsaheadoftime.他总是跑在时间的前面。【拓展】run可以组成以下词组。【例如】runacross偶遇runafter追逐，追赶runaway逃走，逃跑6．wasp[wɒsp]n.黄蜂【例句】There'sawasp'snestinthatoldtree.那棵老树上有一个黄蜂巢。7．interview[ˈɪntəvjuː]n.&v.访问，采访【例句】Iinterviewedhimaboutsomethings.就一些事情我采访了他。【拓展】interview组成的常用词组有两个。【例如】interviewsb.(forsth.)面试某人interviewsb.(aboutsth.)采访，访问8．hop单脚跳行【例句】Thesparrowcrossedthelawninaseriesofhops.那只麻雀一蹦一跳地穿过草坪。9．fast快，快速【例句】Don'tspeaksofast.不要说得那么快。【拓展】fast还可以作形容词，意思是“快速的，迅速的”。【例句】Itwasmovingfastlikeasquirrel,butitwasasloudasabear.它像松鼠一样快速地移动但那声音却像是熊发出的似的。10．guest嘉宾，客人【例句】Herecomesaguest.这里来了一位客人。11．dolphin海...
