北师版数学四年级上册题型专练第二单元线与角判断题专项训练判断题作为小学数学的必考题目，其重要性当然不言而喻。判断题是一种以对或错来选择的题型。判断题的命题通常是一些比较重要的或有意义的概念、事实、原理或结论。一般表现为出一句话，然后自行选择在后面的括号内打上“√”或“×”这两种答案。对或者错，似乎很容易。但很多判断题看上去似是而非，常使一些同学感到捉摸不定。解决判断题的关键，在于同学们能否正确地找出或辨析试题的设错方式。以下这几种方法能帮助同学们更方便快捷地解答判断题。一、概念判断法。有些判断题偷换或省略了某些形成概念的关键性词语，这时可以把已学的概念与命题进行比较，确定其正误。【例1】（2021·辽宁四年级单元测试）在同一平面内，两条直线如果不平行就相互垂直。（）分析：在同一平面内的两条不重合的直线，只有两种位置关系，不是相交就是平行，垂直是相交的特殊情况。据此判断即可。在同一平面内，两条直线如果不平行就相交。故答案为：×。【例2】（2021·安徽六年级期末）用10倍的放大镜看三角尺上的直角，所看到的角的度数是原来度数的10倍。（）解题策略分析：因为角的大小和边长无关，更和放大无关，只和两条边张开的度数有关；据此解答。用10倍的放大镜看三角尺上的直角，所看到的角的度数仍是直角，原说法错误。故答案为：×二、计算判断法。有些判断题实质是容易算错的计算题，这时可以把它当作一般的计算题，先算出结果，再进行判断。【例1】（2021·辽宁三年级单元测试）时钟的时针从“12”顺时针旋转90度到“3”。（）分析：钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°；时钟的时针从“12”顺时针旋转30×3＝90度到“3”，据此解答即可。时钟的时针从“12”顺时针旋转90度到“3”，说法正确。故答案为：√。【例2】（2021·辽宁三年级单元测试）钟表的分针从“1”到“3”是按顺时针方向旋转了60°。（）分析：钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°；钟表的分针从“1”到“3”是按顺时针方向旋转了2个大格，是2×30°＝60°。钟表的分针从“1”到“3”是按顺时针方向旋转了60°，说法正确。故答案为：√。三、代入判断法。对于没有给出具体数量关系的比较抽象的判断题，我们可以通过给某个量代入具体的数值，然后进行运算或推理得出结果...
