习作：我的心儿怦怦跳[来源:学科网ZXXK]1.引导学生根据本单元课文的写法，围绕自己心跳的事去写习作。2.要写清事情的经过，有条理地叙述。3.引导学生学会审题、选材、明确习作要求之间互相分享交流。4.掌握叙述事情的方法，并运用到写作中。题目：我的心儿怦怦跳1.审清题材:参加百米比赛、登上领奖台、参加班干部竞选、一个人走夜路第一次当众讲故事在出站口等待久别的爸爸归来你有过上面的经历吗？你当时的心情怎样呢？选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。2.审清内容:可以给朋友写封信，也可以给爸妈写信，可以给老师写信，也可以给你崇拜的人写信。写信的内容，不拘一格，想对对方说什么就写什么。信的内容既可以是开心的事，也可以的感谢的话，也可以是关心的话，还可以的抱怨的话……只要是发自内心的话就可以。3.审清要求:①叙事清楚：某件令你心跳的事情，要交代清楚时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。②把握重点：在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在，所以要作为重点来写。③写出感情：不同的事情，总有许多不同之处，写作时，要表达出自己的情感，能感染他人，或引发他人的自豪感，或为保护某种风俗而做出努力。4.审清重点:通过记叙让你心儿怦怦跳的事情来反映人物的性格特征。要写清楚事情的经过和当时的感受。【拟题思路】好的题目，能给人耳目一新之感，决定了读者对文章的第一印象。如：1.突出文章内容：等爸爸、百米比赛、登上领奖台、参加班干部竞选……2.揭示文章中心：惊喜、我真激动、吃一堑，长一智……3.新颖别致：偷瓜、走夜路、接力赛、被人推上台……我的魅力题目：选择下面的题目来写你的游戏，也可以自拟一个有趣的题目。●登上领奖台●一个人走夜路●在出站口等待久别的爸爸归来【写作思路】以习作《“竞选》为例来说明：开头：开头点题，吸引读者。如：我们班要竞选班干部了！这次竞选，老师要用摄象机把竞选演讲的全过程拍下来，制作成光盘，这可是我们班“历史上”出的第一张光盘！这个消息一传开，整个班像炸开了锅，班上掀起了一场如暴风骤雨般的风波。这几天，班上气氛怪怪的，是紧张，是自信，是激动？同学们有的摩拳擦掌，跃跃欲试。有的用手捂住胸口，生怕自己的心跳出来。有的……正文：竞选的经过。写出了“我”登台时的表现和感受。如：在同学们关注的目光...
