阅读理解通用16条万能公式一、段意主要内容的归纳1.记叙文:回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。格式：（时间+地点）+人+事。2.说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明（介绍）+说明对象+说明内容(特点)3.议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样.格式：用什么论证方法证明了（论证了）+论点二、标题的含义和作用：含义：双层含义（表层和深层）（表层：表面指......）（深层：实际指......：象征....联系文章中心）或一语双关。作用：A:作为线索，贯穿全文,推动情节发展，使文章结构严谨。B:概括文章的主要内容,突出文章的主题.C：设置了悬念（形式新颖），激发读者的阅读兴趣。D：反映人物情感变化E：含蓄新颖、生动形象，耐人寻味，富有启发性和趣味性.(运用比喻、拟人、象征手法的)F、段意、主要内容的归纳三：某段起什么作用1、开头作用：A、引起下文B、总领全文2、文中作用：A、承上启下的过渡作用B、为情节发展埋下伏笔，推动情节发展3、结尾作用:A、总结全文B：（议论抒情)点明主旨，深化中心，升华感情。四、某句话在文中的作用1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说）；埋下伏笔（记叙文、小说）；设置悬念（小说）；为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文;3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头(议论文、记叙文、小说）五、概括文章主要内容1、要素串联法答题公式：谁做了什么事，（结果怎样）.2、段意合并法3、标题扩充法把标题扩充为语句完整、通顺的话。4、摘抄法有的文章的中心句往往提示了全文的主要内容。摘录中心句就可以成为文章主要内容。六：修辞手法的运用和作用比喻：采用了比喻的修辞手法，形象生动描写了，表现了作者对……的感情（事物的…特点）。拟人：采用了拟人的修辞手法，将…赋与人的情感与性格来写，表现了作者对……的感情（或描绘出……的画面，写出了事物……的特点），十分形象，生动（或栩栩如生，逼真）。排比：采用了排比的修辞手法，描写了……的情景，集中地表达了作者……的感情，节奏明快，增强了语言的气势。夸张：采用了夸张的修辞手法，描写了.表达了作者……的情感，联想奇特，富于形象感。对偶：采用了对偶的修辞手法，描写了…，抒发了作者对…的感情，节奏明快、富于音乐美。七、文章运用表现手法作用(1)对比:通过…和…形成鲜明对比I突出人（事）物……的特点。(2)衬托:用……衬...
