上海包装总第326期2023年第6期D01:10.19446/j.cnki.1005-9423.2023.06.066.包装教研基于项目导向的UI界面设计课程教学研究熊煜琳武汉华夏理工学院，湖北武汉430073摘要：随着数字化信息时代的飞速发展，毕业生的就业竞争越来越激烈。对于高校而言，要提高毕业生就业竞争力，就需要培养学生的综合素养，如以项目为导向的团队协作能力。基于项目导向教学理念，以UI界面设计课程为例，探讨了该课程教学现状，分析了项目导向教学理念实施的必然性，提出了如何更新教学手段来激发学生团队协作意识，以期为课程优化提供参考。关键词：项目导向；教学理念；UI界面设计课程；教学方法分类号：G420UI界面设计课程是高校设计类专业的重要学习内容，是图形与文字设计、版式设计、标志与品牌形象设计等课程基础上的延续和提高。它的核心价值是让学生掌握界面设计能力，提升专业知识和实践操作能力，将各专业课程进行整合应用，但受诸多方面的影响，UI界面设计课程的教学成果并不能完全顺应市场需求。在当前UI界面设计课程教学过程中，部分教师仍使用传统的教学方法，以课本知识为主要教学内容，重视理论教学，忽视理论与实践相结合，导致学生缺乏许多实践操作机会，限定了学科和学生的发展。因此，在国家大力培养专业技术人才的新环境下，UI界面设计课程要转变以往的教学方法，突破传统教学理念的束缚，让学生提高内驱力，以项目为导向开展学习，融合线下与线上教学的内容，激发学生主观能动性，进而完善实践操作能力，成长为综合型人才。1UI界面设计课程教学存在的问题UI界面设计也被称为当代的新媒体，该课程主要讲解UI界面设计中的基本方法、设计流程、设计规范和常规设计方法。注重培养学生图形设计、版式设计、收稿日期：2023-05-25作者简介：熊煜琳，女，硕士，研究方向为UI界面设计、动态设计。字体设计和移动端App开发流程等知识的综合应用能力。当前，高校UI界面设计课程教学过程中还存在以下几个问题。（1）理论与实践不能很好地结合。目前，UI界面设计课程是以教师为主、学生为辅的课程模式进行，重点讲解UI设计概念基础、案例分析等知识点，缺乏具体的实战训练，导致学生被动学习，缺乏内在驱动力。这种以理论性知识为中心的“填鸭式”教学方式，很难从根本上解决问题，也不能有效提高学生实践动手能力，学生只能通过各单元的知识点进行孤立设计，无法进行UI的全流程设计。（2）教学方式比较单一。目前，有些教师在UI界面设计课程教学过程中的教学...
