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六年级下册数学苏教版周测培优卷8 正、反比例的意义和判定(含答案).pdfVIP免费

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周测培优卷8正、反比例的意义和判定一、我会填。(每空2分,共40分)1.已知x、y是两种相关联的量,k是一个固定的且不为0的数。(1)当xk=y时,x和y成()比例。(2)当xy=k时,x和y成()比例。2.正比例与反比例的不同点:成正比例的两种量中,相对应的两个数的()一定,成反比例的两个量中,相对应的两个数的()一定。3.两种相关联的量,一种量扩大到原来的3倍,另一种量也随着扩大到原来的3倍,这两种量成()比例。4.a、b是两种相关联的量,如果a、b成正比例,那么“?”处应该填();如果a、b成反比例,那么“?”处应该填()。5.根据花生的千克数、花生油的千克数和出油率这三个量的关系填空。(1)如果花生的千克数一定,花生油的千克数和出油率成()比例。(2)如果花生油的千克数一定,花生的千克数和出油率成()比例。(3)如果出油率一定,花生的千克数和花生油的千克数成()比例。6.小林骑自行车从家到学校,他骑车的速度和所需时间成()比例。7.在A×B=C(A,B,C均不为0)中,当B一定时,A和C成()比例,当C一定时,A和B成()比例。8.下面相关联的量成不成比例?请你选择正确答案的序号填在括号里。①不成比例②成正比例③成反比例(1)一批纸的张数一定,每本练习本的张数和装订的本数。()(2)圆的半径和它的面积。()(3)行一段路程,已行的路程和剩下的路程。()(4)生产零件的总时间一定,生产一个零件的时间与生产零件的总个数。()(5)小丽从家到学校,步行的速度和所需时间。()9.如果m3=3n,那么m和n成()比例;如果5m=n,那么m和n成()比例。二、我会判。(对的在括号里打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.平行四边形的面积一定,它的底与高成反比例。()2.两种相关联的量,不成正比例就成反比例。()3.订阅《少年文艺》的份数与总钱数成反比例。()4.长方体的底面积一定,高和体积成反比例。()5.图上距离一定,实际距离和比例尺成正比例。()三、我会选。(将正确答案的字母填在括号里。每题3分,共9分)1.下面各组量中,成正比例的是()。A.滚动圆柱的周数和前进的距离B.x、y是相关联的量,若xy=3,则x和yC.每天加工零件8小时,加工每个零件的时间和加工总量D.长方形的长一定,它的周长和宽2.如果a、b是两个相关联的量,且ab=25-ab,那么a与b()。A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.无法确定3.条形统计图中,直条长度和所表示的数量()。A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.无法确定四、操作题。(共24分)1.已知x和y成正比例,y和z成反比例。请把下表填写完整。(8分...

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