教育实践1172023年第2期茶文化与红色文化都具有育人的价值及功效，将两者文化融入到高校思政教育中，促进高校思政教育质量的提升。当前，针对高校思政教育存在的教学模式单一、教学内容针对性不强的问题，茶文化同红色文化都融入到其中，丰厚思政教育的内容，增强思政教育实效性，促进学生高尚品格与人格的培养与塑造。因此，在茶文化背景下，高校思政教育应重视红色文化在其中的融入，以文化教育为主路径，依据学生发展需要，发挥思政文化育人性，培养学生核心素养，彰显茶文化及红色文化在思政教育融入及实施的价值。1茶文化、红色文化、思政教育之关联1.1茶文化内涵茶文化是我国文化之精髓，历经上千年的发展，形成的文化体系。茶文化与人们生活关联明确，是在人们喜茶的前提下通过融入到多元的茶活动，形成的多元茶信息。茶文化中包含的自然之美、中和之美深受人们的喜爱，在人们情操及性情陶冶及塑造中发挥主功效[1]。茶文化的核心精神为儒家思想，主要体现在“真”、“和”、“精”、“怡”的四字层面上。茶文化自身独有的育人性，可作为宝贵的教育资源，为高校思政教育革新助力，从而达到高校思政教育实践的有效性模式。1.2红色文化内涵红色文化是我党在发展进程中积累、形成的重要文化体系，是中国共产党在革命奋斗中向上、正面的价值取向及理想信念、道德情操的精神体现。在历史发展进程中，我党凭借这些美好的精神品质及向上的理想信念，团结一致，赢得一次又一次与敌对势力斗争的胜利。在斗争中涌现众多的红色故事、红色英雄人物、红色遗址都是我国宝贵的财富，对人民群众具有思想的引领性，对社会发展具有促进意义[2]。当前，在传统文化传承视域下，重视红色文化的传承，将红色文化精神及思想进行弘扬，使更多的学生认知红色文化，知晓在峥嵘岁月中我党与人民群众协同一致战胜强敌所呈现的精神与品质，感染与教育后代，促进红色文化进行传承与弘扬。1.3思政教育内涵思政教育是高校重要的教育内容，也是学生思想政治教育的重要构成部分，在学生思想、心理、政治等发展层面中都具有深度的教育与引领。高校开展思政教育，以马克思主义为主内容，依据学生发展实际情况，实施有效的教育手段与模式，传达学生成长过程中所需要的内容，使学生对这些内容深入了解，从而培养学生优秀的品质，使学生成为“四有”青年，更好为祖国发展贡献力量。1.4三者之间关联茶文化与红色文化同为我国文化之精粹，两者之间关联明确，都凸显文化性、艺术性、育人...
