学术专业人文茶趣1622023年第2期高校在制定人才培育方案时，不能只注重学生的专业学习情况，也应该加强对体育教学工作的重视。将茶文化与高校体育教学实践活动相联系，有利于大幅改善体育教学现状，下面就茶文化在高校体育教学实践中的应用策略进行探究。1茶文化融入高校体育教学实践意义分析我国发展历史十分悠久，在历史的长河中逐渐积累很多富有内涵的传统文化，即使在各种潮流文化盛行的当今社会，传统文化仍然能够继续发挥它的存在价值[1]。就茶文化而言，它在传统文化体系中扮演着重要角色，这得益于我国是茶文化的发源地，随着时间流逝，赋予茶文化更加深厚的底蕴。通过研究茶文化，不仅能学习一些泡茶技能、品茶心得，同时还会得到其他方面的启发。因此将茶文化融入高校体育教学实践工作，能带来多方面的积极影响。1.1有利于提高体育教学质量新时代背景下，用人单位在制定人才招聘计划时，不仅看重应聘者的专业素养，也愈来愈关注应聘者的身体素质，像入职体检流程已经成为大部分企业规定的入职流程之一，可见企事业单位对于专业人才的综合素养更加看重。作为重要的人才培育基地，高校应该积极采取措施改善体育教学工作中的不足之处，为全面提高体育教学质量和学生身体素质水平做好充分准备。每个学生的学习和成长环境存在一定差异，其对于体育课程的认知层面很难达到统一，提高体育教学质量任重道远。要想整体提高体育教学质量，学校以及体育教师应当主动挖掘可利用的教学资源，激发所有学生参与体育学习的积极性[2]。研究表明，在体育教学实践中引入茶文化内容，能够在一定程度上推动体育教学质量水平提高。首先，大学生对茶这一物品还是比较熟悉的，比如大学生在日常生活会经常喝到含茶成分的饮料，或者吃过包含茶成分的食物，但是茶文化对大部分学生来说还是有些陌生，所以当体育教师在课堂上向学生传授茶文化内容时，则有利于调动学生的学习兴趣，因为跟着体育教师学习选茶、泡茶、品茶等知识的情况很罕见，从而学生会对体育课程学习充满期待，这对提高体育教学质量有很大帮助。其次，茶文化体系是包罗万象的，它不只包含茶叶种类、泡茶方法、选茶技巧等基本技能，还有良好的教育功能，通过体育教师传授茶文化内容，可以让学生深入了解礼仪文明知识，学习更多关于茶的精神，进而让学生对体育课程的认知更加全面，也对推动体育教学质量提高有着积极意义。1.2有利于弘扬传统文化经过多年发展，我国的国际地位有了很大提升，已经与很多国...
