理论攻坚-哲学3（讲义+笔记）主讲教师：刘昊授课时间：2023.03.04粉笔公考·官方微信1理论攻坚-哲学3（讲义）第四节认识论一、实践（一）实践的含义实践是人类能动地改造世界的客观物质活动。（二）实践的基本特点1.客观物质性。2.主观能动性。3.社会历史性。4.直接现实性。（三）实践的基本形式1.生产实践。2.社会实践。3.科学实验。二、认识（一）感性认识与理性认识1.感性认识感性认识是认识的低级阶段。人们在实践过程中，通过自己的肉体感官（眼、耳、鼻、舌、身）直接接触客观外界，对各种事物的表面有了初步认识，这就是感性认识。感性认识包括相互联系、循序渐进的三种形式：感觉、知觉和表象。2.理性认识理性认识是认识的高级阶段，以事物的本质和规律为认识对象，是对事物的内在联系的认识。理性认识的三种形式：概念、判断和推理。3.感性认识和理性认识的辩证关系（1）理性认识依赖于感性认识。2（2）感性认识有待于发展为理性认识。（3）感性认识和理性认识相互渗透。（二）认识运动的基本规律两次飞跃：第一次：感性认识到理性认识。飞跃条件：占有大量感性材料；科学的思维方法。第二次：理性认识到实践。（三）认识运动的反复性、无限性认识运动是一个实践、认识、再实践的不断反复的过程。一个正确的认识，往往要经过多次反复，以达到预期的结果为标志，才算完成。认识运动是无限发展、没有终点的。三、实践与认识的关系（一）实践决定认识1.实践是认识的来源2.实践是认识发展的动力3.实践是认识的目的和归宿4.实践是检验认识正确与否的唯一标准（二）认识反作用于实践1.正确的认识对实践起促进作用2.错误的认识对实践起阻碍作用（三）方法论在实践中坚持和发展真理，认识世界和改造世界。四、真理1.真理的概念真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。2.真理的客观性真理在内容上是客观的。客观性是真理的根本属性。33.真理的条件性任何真理都是在一定时间、地点、条件下主观与客观的符合，它受条件的制约，并随条件的变化而变化，一切以时间、地点和条件为转移。4.真理和谬误真理和谬误在一定范围内的对立是绝对的，但是超出一定范围，它们就会相互转化，真理变成谬误，谬误变成真理。强化练习1.（单选）毛泽东同志曾指出：“判定认识或理论之是否真理，不是依主观上觉得如何而定，而是依客观上社会实践的结果如何而定。”这说明（）。A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.实践是认识的...
