115陕西现代职业教育研究新时代新形势，高等职业教育面临着新挑战，对高职院校改革创新提出了更高要求，同时也迎来了新机遇，给教育教学高质量发展注入了强劲动力。高职院校党支部必须深入贯彻党对教育工作的全面领导，在教育、管理、监督、服务教师方面发挥好桥梁和纽带作用，为实现立德树人目标、担负教育教学责任“引航掌舵”，探索出党建引领教育教学高质量发展的路径。一、党建引领教育教学过程中存在的问题（一）党建工作与教学工作融合不深坚持党对教育工作的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，是高职院校教师应该遵循的基本原则[1]。作为教师党员应当将党建创新性的融入到教学的全过程，教育引导学生厚植爱国情怀、增长知识才干，加强道德修养、强化责任担当，努力实现为国育才、为党育才的目标。但是，对党建和教育教学认识还不深入的现象依然存在，一些教师对党建怎样指导教育教学缺乏深入思考和探索，认为党建就是开开会、学学文件、讲讲话，没有将党建工作和教学工作有机融合；一些党支部没有从立德树人的根本任务出发，没有深刻党建引领高职院校党支部教育教学高质量发展的路径探索与研究刘艳峰任小勇酒泉职业技术学院认识到高职院校党支部的作用，出现了就党建抓党建，党建和教学“两张皮”的现象，无益于高职院校改革创新、教育教学高质量发展[2]。（二）党员的政治理论水平不高党支部要充分认识到：只有教师有深厚的政治理论知识、清晰广阔的思维架构做支撑，才能担负起传播先进文化和先进思想的重任，只有教师提高政治站位，深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想，党的路线、方针、政策，才能在教育爱国爱党的人才上得心应手、游刃有余[3]。摘要：高职院校党支部是团结和联系教师的重要纽带。新时代新形势，高等职业教育面临着新挑战，也迎来了新机遇，如何充分发挥党建引领作用，促进教育教学工作开创新局面，是高职院校党支部要深刻思考和亟待解决的问题。党支部要立足立德树人根本任务，从党建引领教育教学工作入手，探索党建引领教育教学高质量发展的路径，即以党支部建设为中心，促进教育教学能力提升，加强教师党员队伍管理，搭建“三全”育人平台。关键词：高职院校党建教育教学高质量发展PartyBuildingLeadstheEducationandTeachingofPartyBranchesinHigherVocationalCollegesPathExplorationandResearchonHigh-qualityDevelopmentLIUYan-fengRENXiao-yong(JiuquanVocationalandTechnicalCollege,GansuKeyL...
