妇产科学〔gynecologyandobsterics)绪论女性生殖系统解剖妇产科教研室课时安排：2节教学课型：理论课教学目的要求：熟悉:女性骨盆与分娩的解剖特点，女性外、内生殖器的解剖及与邻近器官的关系教学重点与教学难点重点:女性骨盆与分娩有关的解剖特点，女性内、外生殖器的解剖及与邻近器官的关系难点:女性内、外生殖器的解剖及与邻近器官的关系教学方法：课堂讲授、结合临床病案讨论教学手段：多媒体教学第一章绪论一、妇产科学范围妇产科是专门研究女性特有的生理、病理变化、以及生殖调控的一门临床学科，包括妇科学、产科学和方案生育三大局部。妇科学妇科学是一门研究女性在非妊娠期生殖系统的生理和病理改变，并对其进行诊断、处理的临床医学学科。妇科学妇科学根底〔妇女一生生理变化、月经生理、女性内分泌等〕女性生殖器炎症〔各部位炎症、性传播疾病等〕女性生殖器肿瘤〔各部位良性和恶性肿瘤等〕生殖内分泌疾病〔功血、闭经、痛经等〕女性生殖器损伤〔子宫脱垂、生殖道瘘等〕女性生殖器畸形〔主要是先天畸形〕女性其他生殖器疾病〔子宫内膜异位症、不孕症等〕产科学产科学是一门研究女性妊娠期、分娩期、产褥期全过程，并对该过程中所发生的孕产妇及胎儿、新生儿的生理、心理、病理改变进行诊断、处理的医学学科。是一门协助新生命诞生的医学科学。产科学产科学根底〔女性生殖系统解剖及生理等〕生理产科学〔妊娠生理、妊娠诊断、产前保健、正常分娩、正常产褥等〕病理产科学〔妊娠病理、妊娠合并症、异常分娩、分娩期并发症、异常产褥等〕胎儿及早期新生儿学二、妇产科学的特点1、妇产科学与女性的整体密不可分2、妇科和产科疾病多有互为因果关系3、妇产科同时也是预防医学三、妇产科学近代进展1、产科理论体系的转变2、产前诊断技术不断创新3、生殖生理学的迅速进展4、女性生殖内分泌的开展5、妇科肿瘤学的开展6、妇女保健学的建立四、怎样学习妇产科学课程1、注重培养临床思维能力1〕注重课堂学习根据教学内容，能自己掌握的知识就自己学习；能自己动手做的事就尽量自己去做；能自己得出的结论就自己得出。学生应主动去想、主动去说、主动去做，去观察、去思考、去分析问题和解决问题2〕课后自学能力的培养学会看书(课本知识有限)，学会查阅资料，学会归纳概括，学会提出问题、分析问题和解决问题3〕病案讨论2、加强实践性学习1〕认真上好见习课，做到标准要求，反复训练2〕加强实际工作能力的培养3、加强职业道德教育，提高自身素质第...
