学海无涯初中数学总复习参考方案2023年3月初中数学总复习是完成初中三年数学教学任务之后的一个系统、完善、深化所学内容的关键环节。注重并认真完成这个阶段的教学任务，不仅有利于升学学生稳定、消化、归纳数学根底知识，提高分析、处理征询题的才能，而且有利于就业学生的实际运用。同时是对学习根底较差学生到达查缺补漏，掌握教材内容的再学习。因此特制订本方案，以便施行教学总复习有方案、有步骤。一、紧扣大纲，精心编制复习教案初中数学内容多而杂，其根底知识和根本技能又分散覆盖在三年的教科书中，学生往往学了新的，忘了旧的。因此，必须按照大纲规定的内容和系统化的知识要点，精心编制复习方案。方案的编写必须切合学生实际。可采纳根底知识习题化的方法，按照平时教学中掌握的学生应用知识的实际，编制一份渗透主要知识点的测试题，让学生学海无涯在规定时间内独立完成。然后按测试中出现的学生难以理解、遗忘率较高且易混易错的内容，确定方案的重点。复习方案制定后，要做好复习课例题的选择、练习题配套作业筛眩教师制定的复习方案要交给学生，并要求学生再按本人的学习实际制定详细复习规划，确定本人的奋进目的。我们在组织全组教师编写材料的时候，围绕着以下三点设想：1．全面性尽管我们不敢说"一册在手，别无所求"，但我们坚信对你是有多多少少协助的。由于我们围绕着：①对考试的热点作认真分析；②对知识点做细致整理；③对2023中考的动态分析等编制理念，同时，我们在编制安排上本着：着眼于操作；立足于中考；效劳于学生等方法，按照分课时将教案和学案在一本中设计的原那么，使我们教师在使用的时候能有特别全面的借鉴价值。2．可操作性我们在整个复习中，设置三个阶段①根底知识积累阶段：标题的难度大概是中考标题中的70%的根底标题；②专项知识整学海无涯理阶段：标题的难度大概是中考标题中的20%---30%的应用标题；③实战演练阶段〔借助一份中考试卷的解答指导试卷的解读技巧〕3．互动性在编制这本复习书的时候，为了充分表达在教师主导下的学生主体地位，真正让学生成为学习的主人，我们在设计的时候，开辟四个特色栏目："自我诊断""警钟长鸣""师生对话""机动园地"，以便我们教师在使用的时候能找到非智力要素等课程资源。4．材料新我们这本复惯用书中的所有例习题，均来源于①从2023年各地中考题中采纳优中选优的原那么选择50%，②从其他有关材料中20%，③我们学校教师原创自编习题约占30%.二、追本求源，系统...
