初中教导处的年终工作总结在学校领导的的大力支持下，以根底教育课程改革为契机，全面推进素质教育，强化教学工作全程管理，促进学生全面开展，扎扎实实开展教导处工作。本“学年初中教导处工作以关注课堂，促进学生全面开展〞为工作主线，整合教学资“源，更新教学观念，深入落实学校领导提出的三实和三个重在〞的教学管理理念，深化课堂教学改革，切实提高教学质量,圆满完成了学校交给我们的各项任务。现将本学期初中教导处工作总结如下：一、加强教导处工作，提高工作效能全体教导处成员重视自身业务能力的提高，认真学习，不断提升自己，超越自己，观念新，思维活，作风实，工作细，不断提高自身工作效能。工作上既分工又协作，相互配合。树立为全体师生效劳的意识，认真做好各项教学工作安排，认真组织好各项考试工作，养成了勤奋、细致、务实的工作作风。二、加强教学管理，提高教学质量1，加强教学管理，认真落实学校领导提出的侯课制度，抓教学纪律，严禁教师私自课，老师请假调课后由教导处审阅，特殊事情由教导处统一调课。2，加强教学巡视制度，做到只要有班级上课，就有教学巡视，教导处安排专人巡查，轮流并作好巡教记录，同时给各班学习委员每周发放一张教师记录表，每天向教导处反响教师当天上课情况，周末上交本周的记录表。分三个教研组对老师的教案进行检查登记。3，全面组织期中，期末测试工作，统一组织监考阅卷。对老师的命题由教导处统一审阅前方可印制试卷，并加强对考试期间的巡查。4，本学期和教科室一起组织进行了屡次校内公开课教学，全面实施领导提出的推门听课制度，要求当节无课教师都必须听课，组织老师认真评课，互相学习，共同进步。5，利用外出听课、学习的时机，在学校的建议下有针对性地选派教师外出，“学习先进的教育教学经验。采用走出去，请进来〞的方式，多渠道提高教师的课堂教学水平。6，本学期，在冯校长的带着下，初三年级英语，语文等学科的教师到岸门口初级中学、观摩学习，相互交流，在教育教学及教学管理方面取得了很大的收获。三、多措并举，全面开展初中部各项工作1，自实行分部管理以来，我初中部教导处制定了一系列常规管理制度，如初中部学生平安管理实施细那么，班主任平安管理职责，班主任考核制度，住宿生管理制度(试行方法)，特殊学生平安管理协议书，防灾减灾应急预案，违纪学生处理方法，与班主任签订平安管理责任书，2，为加强学生管理，确保校园平安，全面协助老师开展各项工作，教...
