月夜刘方平教案篇一：刘方平月夜阅读训练附答案【原诗】：月夜刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。【注释】：①更深：深夜。②北斗：指北斗七星。阑干：横斜的模样。南斗：二十八宿之一，有六颗星。③偏知：突然感到。④新：初。【阅读训练】：〔1““〕更深〞阑干〞是什么意思？请选择其中一个答复。〔2“〕虫声新透绿窗纱〞描写了如何样的情景？表达了诗人什么心情？〔3〕这首诗的语言不断被后人所称道，请分析此诗的语言特点。〔4〕有人认为这首词胜在后两句，你同意这种看法吗？为什么？二：(1)从视角看，诗的前二句是写，寥廓天宇，月色空明；后二句是写俯视，，。(2)诗歌构思新颖别致，不落窠臼，用语清丽细腻，妙然生趣，请举例说明。【参考答案】：〔1“〕更“深〞是夜深的意思。〔阑干〞是横斜的模样。〕〔2〕诗句描写了蛰虫涌动，春天降临的情景，表达了诗人喜悦〔惊奇、喜欢〕的心情。〔3〕语言清丽、细腻、新颖、隽永，独具一格。〔4〕诗的前两句在描绘月夜的静谧方面是成功的，但它所显示的只是月夜的一般特点。诗的高妙之处，就在于作者另辟蹊径，在三、四句展示出了一个独特的、特别少为人写过的境地。在静谧的月夜的虫声标志着生命的萌动，万物的复苏。后两句使得全诗构思新颖别致，不落俗套。〔意对即可〕二：(1)仰望大地静谧(夜寒料峭)虫声新透；(2)初春的虫子也许还特别稀少，，但是诗人已经感遭到了春天的气息。虫声是生命的萌动，万物的复苏，也令人油然生发出春回大地的美妙联想。篇二：2月夜刘方平(赏析精华版2023年中考)5、这首诗的前两句有画意，请赏析。篇三：中秋节“中秋节〞调查汇报会综合实践民众镇育才小学冼超南教学目的：〔1〕通过理解中秋节文化，激发学生对祖国悠久文化的骄傲感。〔2〕通过调查、访征询、表演等活动，有效训练学生的综合实践才能。〔3〕通过社会实践活动的开展，让学生明白得把学习伸展到社会中去。教学难点：课前的预备指导、协助及课内学生的汇报激情的激活。教学课时：一课时教学环节１、创设情境，渲染气氛。〔以多媒体投影片作背景，把学生引入到中秋节日的气氛中〕２、各小组汇报展示Ａ来源、故事组：让该组学生进展中秋节的来历的介绍及中秋节故事的演讲。朱元璋起义、后羿射日、吴刚伐桂等。〔通过该组同学充分预备的表演汇报，加深学生对中秋节历史的认识，并以故事方式激发学生们的活动兴趣〕Ｂ风俗组：让该组学生介绍中秋节里，不同地点的不同...
